可以说在孩子成长经历的过程中，眼界和视角会直接地对孩子看待一切的方法，对待所有事物的方式，可以说大多数情况下来自爸爸妈妈的想法眼界，会直接地在生活中的习惯的当中，逐渐地在宝宝白板式的思想形式中，形成一种体系完备的意识状态，逐渐使得孩子想自己的心理内容在实践中建立起来，这时经济因素几乎没有作用，眼界包容才是最有利的促进方面。如果父母没有眼界，他们的做法，却放在了更低的地方。这往往就让孩子的未来成长，受到了极大的影响。
原本起点差不多的两个人，而在关键时刻，因为做了不同的选择，导致了后半生截然不同的命运。这其中，父母有很大责任。“我们想要主导自己的人生、学习并创造新事物，想通过自己的努力做得更好的内在需求。”所以，父母没文化不要紧，没钱不要紧，但没有格局和眼界，那就不是一代人的苦，而是把苦传给下一代，让贫穷成为了一种基因传承给了下一代。
与经济状况的联系完全没有想象中的紧密，举例来说对于音乐方面，有父母会觉得孩子不该接受到学习之外的内容，但尽早接触音乐除了能逐步体现出气质的高贵典雅，更重要的是对智力的开发，还有学习能力和反应速度的不断训练，也可以对时间安排和效率规划起到重要作用，这些技能才是学习习惯养成中最重要的组成部分。
父母的眼界，如果不够高，反而就会制造孩子成长路途中的障碍。很多孩子的挫折与失败，一定是先从家里开始的。父母要做的，是黑夜里的一盏明灯，还要有足够的高度，让我们看到前进的方向。
对于理念方向，父母的眼界在其中也有着不可或缺的重要作用，除了这些还有对于学习方式和侧重的具体态度，学会只是过程中的一小部分，真正具有远见的想法，是应该考虑在掌握知识之后怎样能够做到，与实践相结合的具体方式，也就是经常说的学以致用的发挥水平，看起来这都是比较简单的一句方法，但是在实际中却无时无刻不考验着理念思想。