说到课程设计，相信经历过的朋友们一点都不陌生。那些曾经为了做课设熬夜的夜晚是否历历在目呢？那就先来谈谈你们是怎么做课设的吧。
有一部分小伙伴直接到淘宝上卖课设然后照抄；还有特别一小部分学霸宝宝们，是自己按照老师的要求，去图书馆疯狂借书，一步一步自己原创的；不过大部分宝宝们都是有问题找百度，到百度上找模板，然后自己照这样子写一个类似的。
而这一切的一切究竟算不算抄袭呢？？？算不算代做呢？在做课设的时候不难发现大部分课设都有所谓的分组现象，多人一组，做同一个内容。而这样的分类既有利也有弊。好处不言而喻，多个人多一份力量嘛。那么浑水摸鱼又作何解释？毕竟在大学，并非每个人都会有学习的欲望。
然而还存在一个问题那就是课设的内容太复杂，不排除难一点的课程设计对学生的成长有帮助，当同样会打击绝大部分同学的自信心，以至于大部分人拿起题目，目瞪口呆，根本无从下手，拿着最终便导致了代做与抄袭了。
那么作为一个合格的新时代大学生我们应不应该在不得以的情况下抄袭，找代做呢？答案肯定是不能的！在学校不会的可以去问老师问同学，甚至可以自己去图书馆借阅书籍，到网上查资料等。没有什么问题是在大学解决不了的。所以我们应该杜绝此类现象发生在我们身上，只有不断付出努力，才会有更多的回报。
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第1个回答 2021-06-25
我来回答一下吧，首先说一下自己的真事：现在我大三下了，坚持到现在每个学期每个课设都是自己一步一步认真做的，也做了有5.6个课设了吧。如果可以的话我一点也不想买，因为我一直认为买或者抄课设或者作业都是不诚信不道德的，是违背我的价值观和原则的。但是遗憾的是这个学期的最后一个课设只能买了，课设内容是为期四周用软件建立crh5动车组车钩模型，然而网上根本找不到数据，结果问老师他直接叫我们去网上买模型。所以有很多事情是身不由己的，感觉自己脏了，呜呜呜╯﹏╰这种事情不是说自己不会建模或者是不想自己做，而是根本没法做，没有数据根本没法建模，老师的态度就是连线下见个面布置一下任务都没有组织，直接发网址叫我们去买模型，一个车钩模型100rmb，果然学习这个事情还是人民币玩家更占优势啊。
当然，会我这么想的也可说是个例了，身边同学几乎做课设一贯来全是买买买，抄抄抄。我可以很透彻地解析他们的心理：一边是因为不听课不学习害怕课设会挂，一边是买了之后完事大吉，当然他们会选直接买或者抄应付了事，最后一边可以欣赏自己做的人痛苦挣扎，一边还能不费吹灰之力拿高分拿优秀，所以他们选择买和抄。但是不论买和抄课设或者作业的红利有多高，我还是希望可以自己完成，不因为什么，只因为这是学生的本职工作而已，在学校不学习，天天睡到中午起来吃饭，每天清醒的时候只聊天打屁玩手机，这样真的对得起自己的父母吗？反正我不会这样，希望有这样困惑的你可以坚持自己的原则，不抄不买无愧于心。本回答被网友采纳
当然，会我这么想的也可说是个例了，身边同学几乎做课设一贯来全是买买买，抄抄抄。我可以很透彻地解析他们的心理：一边是因为不听课不学习害怕课设会挂，一边是买了之后完事大吉，当然他们会选直接买或者抄应付了事，最后一边可以欣赏自己做的人痛苦挣扎，一边还能不费吹灰之力拿高分拿优秀，所以他们选择买和抄。但是不论买和抄课设或者作业的红利有多高，我还是希望可以自己完成，不因为什么，只因为这是学生的本职工作而已，在学校不学习，天天睡到中午起来吃饭，每天清醒的时候只聊天打屁玩手机，这样真的对得起自己的父母吗？反正我不会这样，希望有这样困惑的你可以坚持自己的原则，不抄不买无愧于心。本回答被网友采纳
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