宏观与微观的桥梁--粒子结构模型微观粒子看不见、摸不着,化学之用通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”,揭示物质的微观结构特点,解释微观结构与宏观现象之间的因果关系.模型化的方法是化学科学重要的思想工具,试回答下列问题:(1)原子的结构一百多年来,化学有借助构建原子结构模型,逐渐揭开了原子构成的神秘面纱,并通过不断提出新的原子结构模型,逐步形成了今天的原子结构理论.①如图1两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的,其中(填代号,下同)______是由汤姆森提出的.②下列关于原子结构理论的学说中,汤姆森的观点是(填代号,下同)______,卢瑟福的观点是______.A、原子是不可分的B、原子是可分的C、原子呈球形D、在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中E、带正电荷的原子核居于原子的中心F、带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量G、电子带负电H、电子在原子核外很大的空间内高速运动(2)离子的结构在初中化学中,离子的结构可以用离子结构示意图来表示.在如图2中:属于阳离子的是(填代号,下同)______,属于阴离子的是______.(3)分子的结构如图3中(Ⅰ)和(Ⅱ)分别是两个分子的微观结构模型,你认为它们所代表的物质的化学式是否相同?______.二者是不是同一种物质?______.