请问:幼儿园阿姨拿着苹果、桃子和梨3个水果分别分给小东和小华，每人分一个，一共有几种不同分法？

Question

如题所述

Answer 1

假设小东先分，有3种分法，

再分给小华，有2种

所以，共有不同分法

3×2=6(种)

扩展资料；

3×5表示5个3相加

5x3表示3个5相加。

Ⅰ 乘法原理：如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同，缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义，则为乘法。

参考资料来源：百度百科-乘法

Answer 2

假设小东先分，有3种分法，

再分给小华，有2种

所以，共有不同分法

3×2=6(种)

扩展资料

两个常用的排列基本计数原理及应用

1、加法原理和分类计数法：

每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务；两类不同办法中的具体方法，互不相同(即分类不重)；完成此任务的任何一种方法，都属于某一类(即分类不漏)。

2、乘法原理和分步计数法：

任何一步的一种方法都不能完成此任务，必须且只须连续完成这n步才能完成此任务；各步计数相互独立；只要有一步中所采取的方法不同，则对应的完成此事的方法也不同。

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Answer 3

假设小东先分，有3种分法，
再分给小华，有2种
所以，共有不同分法
3×2=6(种)追问

请问怎么分了、有几种分法

追答

6种分法

追问

怎么分了

追答

分别为
小东 小华
① 苹果 桃子
② 苹果 梨
③ 桃子 苹果
④ 桃子 梨
⑤ 梨 苹果
⑥ 梨 桃子

六种分法分别为

小东 小华
① 苹果 桃子
② 苹果 梨
③ 桃子 苹果
④ 桃子 梨
⑤ 梨 苹果
⑥ 梨 桃子

追问

谢谢

追答

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