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一、姿势不对不动笔。
每让孩子写字时,先要求他放正书本,摆好正确的双姿,检验合格后方可动笔。
孩子常常歪着脑袋、把头埋得很低趴着书写,往往是把笔握得低了,为了看清书写的笔画和字才这样的。孩子的书本经常折角、皱皱巴巴,一定是手臂不注意抚平书本再写才导致的。
正确的坐姿是头正、身直、肩平、臂开、臀稳、足安。这样才能保持身体安稳平衡、气息畅通无阻、精神专注振奋。
需要特别提醒的是右前臂只能放一半在桌子上,这样有利于保持胸离桌子一拳头,降低趴着写字的频率。也就是说写字时两臂要相对固定,只把本子上下左右挪动。
正确的握笔姿势见上图,要严格对照检查。
握笔姿势对了,才能轻松灵活地使用指力、腕力运笔书写。
因为大家往往把注意力放在孩子字的好坏上,所以把这点比较详细地指出来,以引起大家重视。
须知,正确的双姿是写好字的前提。
二、不要过于催促孩子赶紧写字,而要提醒孩子专注去写。
过于催促会滋长孩子急躁情绪,使孩子无法静下心来准确地写好笔画(正确到位地起笔、行笔、收笔,尤其是无法完成好显示笔画刚劲的顿笔和笔画柔美的弯笔等),安排好笔画位置,布置好字形结构 ,进而写好一行、一篇字。
三、不要过于追求练字数量,而要注重练字质量。
孩子眼上功夫、手上功夫到家了,自然就会写得又好又快。
四、要引导孩子学以致用。
如果学到的笔画、好字形不能在日常书写中应用,练字就失去了意义。练字成功的标志就是完全抛弃原来错误丑陋的笔画和汉字书写习惯,建立起正确、美观的笔画和汉字书写习惯。谁转换得快,谁练字的成效就快!
五、建议选择给孩子报练字班
一手好字,一生受用。学习书法可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。通过学习书法,能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。通过学习书法,可以培养学生的审美情趣。
以锋格练字教育为列:少儿硬笔书法班课程如下:
锋格练字的教材是专门为中小学生研发的易学、易掌握的实用性教材。线下板书面授+线上练字平台在家温习巩固。
特点是不临摹、不描红,练法不练字。针对影响练字的因素:不正确的写字姿势、不规范的书写习惯等,有专门的技巧和方法。
考虑到因材施教的必要性,针对不同年龄段、不同基础的学员,制定了不同的教材和课程,主要分为以下四种:
幼小衔接:适用于幼儿园大班-1年级
初级楷书:1-3年级练习铅笔字
楷书:3-高中 练习钢笔字
行楷:高中以上 可以速成
锋格练字英语速成教材共分为两类:衡水体和斜体。
锋格学员通过练线、练字、组词、章法四部学习法,能在短时间内大程度提升书写质量,增强自信、提升成绩。
孩子尽快练出一手终生受益的好字,是我们共同的愿望!
除了老师的精心施教、孩子的努力配合外,我们做家长的也要能正确、有力地引导!
诚挚地提议大家如此去做!如果有什么问题需要沟通交流,我必当热切回应!