阅读下文，完成小题（9分，每题3分）于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。小题1:下列句子中划线的词语解释正确的一项是 （ ） A．杀人如不能 举 举：举起 B．而听 细说 ，欲诛有功之人细说：详细地解说 C．拔剑切而 啖 之啖：吃 D． 窃 为大王不取也窃：敬词，私下里 小题2:下列每组句子中划线的虚词意义和用法相同的一组是 （ ） A．赐 之 彘肩臣 之 壮也，犹不如人 B．项王按剑 而 跽曰今行 而 无信，则秦未可亲也 C． 因 招樊哙出不如 因 善遇之 D．臣死 且 不避 且 君尝为晋军赐也 小题3:下列对文段内容的解说正确的一项是 （ ） A．樊哙陈词，把项王看得仅次于怀王，满足了项羽自矜功伐的心理，所以项王屡屡赐酒，还加彘肩。 B．刘邦在危机中“如厕”是借口，实情是急于脱逃。招樊哙出，暗中有所谋算。 C．樊哙闯帐陈词后，项王赐座，表明杀机已经基本消除。 D．樊哙闯帐，“披帷西向立，瞋目视项王”，主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨。 小题4:把下列句子翻译成现代汉语。（10分）（1）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分）（2）樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之。（3分）（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（4分）
| 小题1:C 小题2:C 小题3:B 小题4:（1）译文：太子和知道这件事的宾客，都穿着白衣服，戴着白帽子来为他送行。 （2）译文：樊将军因为走投无路，处境困窘来归附我，我不忍心因为自己个人的私仇就伤害了有德行的人的心意，希望您重新考虑这件事。 （3）译文：派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外变故（的发生）。 |
| 小题1:试题分析：A．举：尽。B．细说：小人的谗言。D．窃：谦辞 点评：本题考查实词的句中意思。答这道题时可采用代入法，并联系上下文进行理解和推测。整体上，本题难度不大。举、细说等等都是书本课文中的重点字词。 小题2:试题分析：介词，趁着，趁机。A．代词，代樊哙/助词，用在主谓间取消句子独立性。B．连词，表修饰/连词，表转折。D．连词，表示让步关系，尚且/连词，表示递进关系，况且，再说 点评：文言虚词的的意义和用法的辩析，首先要考虑意义，翻译不同一定不同；其次要联系学过的例句体会用法；第三，在平时学习中要归纳整理，才能熟练迁移运用。对于常见的“于”“之”“以”“而”“乃”等要特别注意。 小题3:试题分析：A“把项王看得仅次于怀王”不对，全句的因果关系也不当。 C“杀机已经基本消除”不对。 D樊哙闯帐将众人的注意力集中到自己身上来，表现了他的极大的勇敢 点评：假设法和代入法是解答此类题最好的方法，即假设这些选项的内容都是正确的，用来加深理解原文，然后再用代入法，一一与原文比照验正，就会发现与原文内容不符的选项，排除即可。对于手法的使用，同学在分析的时候，不能限于局部，要整体全面考量，瞻前顾后，反复推敲。 小题4:试题分析：（1）“定语后置句”,“白衣冠”；（2）“穷困”,“愿”；（3）“所以”，“备”，“非常”1分。另外，特别注意，每一句的语气和通顺。 点评：翻译句子一般采用直译，尤其是重点字词要翻译准确，但有时也要结合意译。如谤不能译为诽谤，而要结合上下文译为指责。再者要注意其是否有特殊句式。最后一项工作也很重要，要多读几遍，看是否词达句顺。 |