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简述《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的子域与目标。
如题所述
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推荐答案 2023-12-06
【答案】:答案:一、口头语言——倾听与表达:
(一)认真听并能听懂常用语言;
(二)愿意讲话并能清楚的表达;
(三)具有文明的语言习惯。
二、书面语言——阅读与书写准备:
(一)喜欢听故事、看图书;
(二)具有初步的阅读理解能力;
(三)具有书面表达的愿望和初步技能。
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相似回答
《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域目标
是什么
答:
1、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面,提出6个目标
。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力,培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。在教育建议方面,强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会,提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事。强调要在生活情境和...
3-6岁儿童发展指南语言领域
内容
答:
方言和少数民族地区应积极为幼儿创设用普通话交流的语言环境
。2.
引导幼儿清楚地表达
。如: 和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁。当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,提醒他不要着急,慢慢说;同时要耐心倾听,给予必要的补充,帮助他理清思路并清晰地说出来。目标3 具有文明的语言习惯3~4岁 4~5岁 ...
...属于
《3
~
6岁儿童学习与发展指南》语言
子
领域中的
( )
答:
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》的规定,
语言子领域中的倾听与表达一共包括三个子目标:(1)认真听并能听懂常用语言
;(2)愿意讲话并能清楚地表达;(3)具有文明的语言习惯。
指南中语言领域的目标
有哪些
答:
《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域的目标和教育建议
语言是交流和思维的工具
。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有至关重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、对交往情境的判断能力、组织自己思想的能力...
3
到
6岁儿童学习与发展指南
五大领域中各
领域的
核心
目标
有哪些_百度知 ...
答:
一、健康领域 情感领域:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;认知领域:知道必要的安全保健常识,学习保护自己;动作技能领域:生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。 二、
语言领域
情感领域:乐于与人交谈,讲话礼貌; 能清楚地说出自己想说的事; 喜欢听故事...
3
至
6岁儿童语言学习与发展目标
是从哪两个方面来表述的
答:
幼儿
口头语言
学习与发展的要求如下:3—6岁幼儿处于语言发展的关键期,口语交流能力的培养是幼儿语言学习的重中之重。幼儿需要学习不断倾听理解交流者的语言,并且在不同的社会交往情境中通过语言来表达自己的想法。可以说,3—6岁期间口语交流经验为幼儿的语言符号系统的建立奠定了重要基础,同时也为幼儿...
指南幼儿
园五大
领域的
内容
与目标
答:
《3-6岁儿童学习与发展指南》
为幼儿园教育的五个领域设定了具体的内容
与目标
,分别是健康、语言、社会、科学和艺术。以下是每个
领域的
概要:1. 健康领域 - 身体健康:指导幼儿了解自身身体,培养健康习惯。- 生活卫生:教育幼儿掌握基本的生活卫生规范。- 安全保健:教授幼儿预防潜在安全风险。- 体育活动...
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