近年来，屡屡发生教师收受礼物礼金被举报的事件，而这些事件经相关部门调查又确实存在。为什么会频频发生教师收礼的现象呢？我觉得一方面是家长对教育的焦虑，生怕自己的孩子在学校被老师区别对待，希望通过送礼引起老师的关注，给自己的孩子更多关照。另一方面是老师的素质问题，相关部门对教师的选拔过于重视专业知识，放松了道德素质，导致教师队伍鱼龙混杂。
送礼会影响教师的教学公正，从而造成一股攀比之风。送礼的家长感到心安，没送礼的家长感到孩子会吃亏，没收礼或收礼不多的老师也会有心理落差。于是，家长见别人送自己也要送，而且不断加码，要比别人送得多送得好，生怕礼物送轻了自己孩子得不到重视。一些老师也心安理得，相互较劲，比礼品多少、比礼品贵重，败坏了社会风气。
为何教师收礼屡禁不止？原因之一是其忘记了作为教师的初心与使命，收到礼物觉得理所当然。原因之二是家长对自己孩子的不自信，对孩子不确定的前途和对自己现状不满的焦虑。原因之三是，对这种行为的惩罚力度还不够严厉。
从媒体不断披露的类似事件可以看出，教师收受礼金在某些地方已经成为一种“潜规则”，家长和教师心照不宣，只是根据自己孩子和家庭的实际情况，就高或就低而已。在“双减”政策下教育公平必定是全社会关注的焦点，如果任凭“潜规则”发展，必然是滑向对学生的区别对待，损害教育公平，往往带来的是更大范围的学风、班风、校风的败坏。师德问题的根源，当然在老师身上，但师德失守绝不只是涉事老师的问题，家长起到了推波助澜的作用。
《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定“不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得利用家长资源谋取私利”。不收受家长和学生的财物，本应是师德的基本要求，但一些教师无视该规定，肆意践踏师德红线。一方面，要加强对学校师德师风的监督管理，规范教师言行，加强学校师德师风建设；另一方面要加强教师的法治教育，对于顶风作案的教师必须予以严惩，清除害群之马。当然家长也应该有主动抵制的勇气，包括自身应坚守底线，不主动递送红包礼品。
教师收受礼金这种现象，对那些高风亮节、坚守原则的老师来说，很不公平。这种现象的存在不仅会加重社会的教育负担，也会影响正常的家校关系、师生关系。刹住教师收受礼品的歪风邪气，需要全社会的努力，要建立完善的制度监管和约束机制，畅通投诉监督渠道，以法律手段体现对歪风邪气的“零容忍”与威慑力。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考