全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，2015年以来，校园足球工作已经实现了从无到有、从有到强的发展“加速度”，具体表现为6个“多”：踢球的人多了，会踢的人多了，踢得好的人多了，教足球的人多了，会教的人多了，整体水平也提高多了。
踢球的人多了，得益于校园足球发展的最核心举措——在全国遴选认定2万所校园足球特色学校。在这些学校中，每周的体育课都得有一节来教足球。3年以来，大家惊喜地发现，每一年校园足球联赛的水平，尤其是选出来的全国最佳阵容的水平都在上台阶。在本届俄罗斯世界杯开幕前一天，中国校园足球的全国最佳阵容小学组和俄罗斯斯巴达足校同龄孩子进行了一场比赛，中国队打入3球，获得胜利。
教足球的人在增多。国家及校园足球教师培训达到2万多人，教练员培训达到5000多人，省市级校园足球管理人员和教师培训达到了20万人。从全国来看，过去3年还新增了5万片足球场。这一切离不开经费保障。3年来，在校园足球上，中央财政经费累计投入6.48亿元，带动各省区投入近200亿元。“在一个学校体育的单项上，这3年来的投入创造了一个纪录，这在全世界也是很难看到的。”王登峰说。来源：科技日报
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