你专门练过写字嘛？

Question

如题所述

Answer 1

我还真的专门练过写字了，虽然我这是被逼的，不过在以后的岁月里，我还挺感激那些逼我练写字的人了，因为在以后草长莺飞的日子里，因为字写的好，我受到不少优待。

小时候，爸爸写的一手好字，所以潜移默化的，我会看着爸爸的字心理慢慢模仿，所以我上幼儿园小班的时候，就经常被老师表扬字写的好，人长的可爱。所以经常会坐在前排，得到老师的照顾和培养。

进入小学以后，在三年级的时候，我们的班主任换了一位从别的学校调来的语文老师，她觉得一个人的字是一个人的脸面，所以她开始发动孩子们写钢笔字；而且正好三年级的时候是我们开始写钢笔字的时候，她会让大家每天写两贴钢笔字，暑假两本大字帖都要练好，最后暑假结束带回学校给她检查，我记得我当时的最后收尾的时候会有点飘，力度不够，她会手把手教导我钢笔字收尾要有力，字要稳重踏实如同做人学习一样。结果这个班级里面大部分人的字都比同龄孩子的字都要好，而且那时候圆珠笔已经出现了，很多别的班级的孩子都开始觉得新鲜，使用圆珠笔写字的时候，我们班级基本上仍然用钢笔写字，为什么呢？因为人在年少的时候，字迹还没有完全成熟，运用圆珠笔写字的时候，字就没有笔锋，没有性格，没有内涵了，而用钢笔写字妙在有笔锋，有性格，有内涵了，出手确实是不一样。这种习惯一直带到我的高中，从未改变，也为此给我得到很多优惠。

比如语文作文，你写的字很好看，又整齐，老师会在你的基础上给你价格5-10分，作文的打分有时候也要看老师的爱好和偏好这也是很重要的。比如政治习题，历史习题，关键的内容答对了，你在此基础上在补上你要说的话，洋洋洒洒的漂亮钢笔字跃然纸上，老师如何不会多给你几分了，也许这几分就是你一本和二本大学的区别哦。

我记得我高中时候数理化不太好，但是数学老师确实特别偏爱我，因为他在全班面前不点名表扬卷面很干净，这样批改的时候，看数字的时候，不觉得烦心，会仔细看你的做题过程，能多给分就多给分，而且因为字写的好，所以数学老师一直给我开小灶，开的我顺利会考，顺利高考，哇咔咔！

我记得我刚刚实习的时候，因为字出众，客户会点名说你们有个小姑娘字写的特别好，然后老板才突然记住我这个无名小卒，并且给了我一些培训的机会，起点比一起进来的实习生要好多了，给我日后的工作打下了比较夯实的基础。

同时有时候字写的不好也会给人产生不好的影响，记得以前的老板，因为有个员工工作表现一直不好，老板其实也不知道的，后来有人反映了这个情况，老板说字写的那么难看，自然工作也不会好，让他回家吧！因为字而丢失工作的事情也是会有的。这种现象就比如人都是爱美的，漂亮的人大家都喜欢，漂亮的字大家都赏心悦目一样，这是脸面问题！

所以我深深感谢我的家人让我从小在原生家庭得到了很好的影响，感谢我的小学班主任老是给了我一个坚持写钢笔字的好习惯，这种技能在人生当中也许会变成你一个重要的起点和契机，nothing is impossible!深深给您们鞠躬了，谢谢您们！

（图片来源于网络）

Answer 2

说到练字这个事啊，我还是真没有当真拿出时间练过，但是也没少练，一方面是学校逼的，另一方面是家长逼的。哈哈！我估计大多数人都是这样的吧。但是练过的人都会受其好处的，俗话说：一个人的字决定了你的一生。虽然这句话有点大，但是也不无道理。今天就来说一下我曾经断断续续的练字的经历吧。

第一:练字的时候你一定要全神贯注，认真是做任何事的前提，练字更是如此，最好是找个安静的时候，屏气凝神，不用太多的时间，一到两个小时就好。

第二：如果你想真的写一手好字，那你一定要坚持，每天一到两个小时，可以找一本你喜欢的风格的字帖，每天练上几页，等到你感觉不错的时候，脱离字帖，自己单独写，就这样反复联系。

第三：不要光练字帖，你要自己有想法，边练习边思考，想他的写字风格，然后根据字帖做出自己的风格，向他的笔记，每个笔画是如何下手的，这才哦是练字的关键。

  以前我的字是拿不出门的，导致自信心不好，但是通过边思考边练字，让我的字有了大幅度的提高，现在我终于可以以字炫于人前,眼里也就容不得乱字于纸,常常会不由自主的去点评别人字的好坏,这也使我的自信心大大提高，由此,我顺利的走上工作岗位,让好些一起找工作的同学眼热。

到了今天,因为练字,字写得可以让人说好,因为练字,从方方正正的字中懂得了做人的道理,品行有道,刚正不阿。字如其人，这句话我感觉挺对的，一手好字能给你带来好运哦！

以上便是我的练字的一些想法和经验，但是也算不上经验吧，只是给大家一个建议，最后跟大家说一句：永远不要说你来不及！

Answer 3

说真的，我自从读了高中之后，一直开始练字了，练习到大学所写的字连小学生都不如。

回想起小学的时候，我们班的语文老师直接过来我家做家访，说我什么都好，唯独我的字体就是鸡爪一样乱涂乱画的，压根看不清楚写什么样子的，然后我开始走进练字的环节上了，一到放寒暑假，我自己拿了十天田字格的书本，看着一篇课文不断地抄写，不断地练习，然后这样重复了两年了，字体依旧都是这样的，我自己也开始放弃了练字了，这样我就模模糊糊的考上了我们镇上最好的初中了。

在初中的时候，可能是字体的问题吧，我的语文几乎都不及格过，然后每天都被老师在课堂上批评一些字体写不好的同学，那个时候我自己也开始买了许许多多的字帖，我自己也想过字体一旦写不好，我的前途堪忧了，自己的一生就被毁了，这样自己也白活了这辈子了。

我的努力始终没有白费，字体依然都是那么烂，但是我的成绩居然刚刚踩线，考上了我们县城的重点高中，就这样改变了我将来的命运了，但是上了这个学校时候，我的毛病一直都是这样，字体跟狗爪一样，写的几乎看不清楚了。于是我觉得还是放弃了，放弃归放弃，自己的语文老师几乎没有对我放弃，自己在书本上给我聊天，跟我说你需要练习字体啊，不然你自己到时候在高考的时候会是吃亏的，我自己也跟老师说，我自己在字帖上练字了，但是一直练不好。最后老师说了这样的一句话：“孺子不可教也”，那个时候都心灰意冷了。

现在出去工作了，我自己也对自己心灰意冷了，希望找一份能少写字的工作算了。

本回答被网友采纳

Answer 4

从小学来看，我应该是属于被动的练习了写字，没有专门的去练习哪一类的字体。
从幼儿园开始，我们就开始写阿拉伯数字，每天都要按照笔画书写，到了后面就开始写拼音字母。上了小学就开始练习字帖，因为我们学校每天中午存在午读的现象，根据学校定的字帖，来练习字，顺便可以规范笔画顺序，可以让字体整洁，还可以认识好多别的字，但是并没有根据自己的喜好去练习一种字体。
我记得班里有个男生不怎么喜欢学习，但是他的字很好看，不像我们一笔一划的。都说兴趣是最好的老师，如果孩子从小喜欢什么样的字体，不妨按着他喜欢的来练习，说不定会得到意想不到的结果，一般都是好的方面了。
除了硬笔我们需要练习，如果是喜欢写毛笔的孩子，应该专门的去找资深的老师去学习。
上了大学，我们班有个男生真的是深藏不露，他的毛笔字写的很好看，在一次书写大赛还获得了二等奖。听跟他一个宿舍的同学来说，他从小就跟着一个在毛笔书写上很有造诣的老师学习，再加上他很勤奋，所以潜能就被激发了出来。
我觉得小孩子如果硬逼着他去练字，肯定会很叛逆，不愿意去写，好一点的孩子，说不定会写，但是了了几下就应付了。父母应该根据孩子的喜好去决定让学什么内容，练习什么样的字，不要适得其反就好了！

Answer 5

我有专门练过字，虽然字还是写得一塌糊涂。
小学的时候，我五年级的语文老师就要求我们买字帖，每天都要练一页的字，刚开始的时候，自己对练字的热情还是挺高涨的，而且老师每周会检查一次，所以我每天都会花差不多一个小时的时间端端正正地把那一页的字完成。后来，老师选出小组长来检查字帖，而我练字的热度也消退了不少，所以我不再是每天都练，而是在老师要小组长检查我们的字帖的前一天晚上草草地把那几页字帖写完。觉得刚开始练字的时候，自己的字有一点点的变化，但是坚持不下去了，字也就打回了原型。后来小学毕业了，那个暑假没有作业，每天无所事事的，觉得很无聊，有一天喵老爸问我要不要去书法班练练字，还说我同学小陈已经报名了。我想去但是又有点犹豫，我怕自己又是三分钟热度，浪费时间浪费钱，到头来还是什么也没有学到，我就拒绝了老爸，我说我自己在家练就OK了，不想花那些冤枉钱。历史又重演，我还是练字练不到一周又自我放弃了。