中考语文 救命啊

我现在最担心的就是语文阅读题
我是福州的
在学校的语文模拟考里面 我的阅读题扣了8.5分
虽然有1分是错字 还有0.5是写出格
可是这里还有7分的差距 那些牛的都是扣0.5-1.5分
我受不了啊
我每次都是抓不住重点啊 那些3分的题目 我只能抓到1分

我问老师 老师叫我剩下几天 去练一练阅读题 可是我今天做了8篇 有做有错 有的甚至全错。。。怎么办啊 救命啊

做题要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中。”无论在任何情况下作答,既要体现个性和独特见解,又要较好地忠实于作者的主张。
具体作法是:把所问问题中的关键词句还原到原文中去,再靠船下篙,一般来说,答案就在该关键词句的上下面。
一、看分值答题法:
可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分,答案可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。
阅读题中时常会问到:一句(一段)话在文中的作用。做此类题:
第一步:我们首先看这个句子(段落)是在文章中的哪个位置,开头?中间?还是结尾?如果是在开头,则有以下几种可能:点明中心、设置悬念、总领全文、引起下文、打下伏笔、为下文作铺垫、推动故事情节发展;如果是在中间,则起到承上启下(过渡)的作用;如果是在结尾,则起到画龙点睛、点明中心、深化主题、总结全文、首尾呼应、前后照应、结构完整……
第二步:答题格式可固定为:在内容上,起到……;在结构上,起到……(省略号内容再具体到上一步去相对应)
四、 三步走法
在说明文当中经常出此类问题,即问“一个副词(全部、部分、都、大概、可能、据说……)能否删去?”回答此类问题可分为三步:①不能;②解释该副词在本文当中的含义;③如果去掉,句子显得太绝对化了,就不能体现说明文语言的科学性(生动性、准确性、严密性)。
五、 三析法
同学们认为最难回答的,莫过于“理解句子的含义及作用”这一类题目。其实这类题目也不一定的答题技巧:
我们可以首先分析句子的特点及位置;再分析其在表意和结构上的作用;最后,结合语境,分析哪个是句子表达时最关键的词语,指出其语境义。
六、进入角色法
《2007年连云港市中考复习指南考试说明》中指出考察学生“欣赏文学作品中的形象,语言”;“评价文章的思想内容和作者的观点态度”,考查的是学生的人生观、价值观、分析概括能力和鉴赏评价能力。
做这样的题,我们最好进入角色,把自己置身于文章中去,这就好比让你去主演一部电影,只有你感情投入,用心体会,把握文章的角度才会更准确一些。
七、其他方法:
(1)指代词所指代的内容,一般是在指代词的前面找,找到之后,再放在指代词所在句中读一读,看是否适合;
(2)某句(某段)运用了什么说明方法(论证方法),及有何作用?
找出方法并不难,关键是后一问,我们可以按照下面的模式:准确(生动、形象、科学……)地说明(论证)了本句(本段)的说明中心(中心论点、分论点);(3)评价赏析一句话,先评写作特点、语言特色,如运用了什么修辞手法,表现手法……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……
(4)概括文段事例,必须包含两个要素:什么人,做了什么事;其他要素如:时间、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。
当然,现代文阅读,内容包罗万象,题型层出不穷,形式千变万化,但我们答题时只要注意:(1)认真审题,弄懂题意后作答,不能望文生义,轻易作答;(2)熟记各种文体的阅读知识,避免知识错误;(3)掌握一些常见的解题的解题技巧。
把握以上几点,相信,我们都会取得令自己满意的成绩。
希望对你有帮助
祝你考试顺利
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第1个回答  2010-06-12
你要注意抓住语文答题的格式。
比如问你修辞方法是什么、作用。你就要答是什么,作用,作用要联系文章回答。
其他问题也要以此类推,要与原文联系。
第2个回答  2010-06-12
学会答题技巧、看看阅读例题根据答案找自己的不足、
学会语文阅读的答题格式、
中考是按点给分、
要抓出给分点、
不要盲目答题、
联系文章内容、
多练习一下、实在不行看答案做题、强化答题格式、
这样应该就差不多了、
第3个回答  2010-06-12
怎么又是你,,
不是说了吗?心态方正。理解的基础上做题
第4个回答  2010-06-12
做语文阅读题,要掌握方式方法
还有几天,你更应该复习基础的,做题要从基础入手
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