0-6岁是孩子情绪管理培养的关键期，父母该如何去做？

Question

如题所述

Answer 1

此时的孩子，语言表达能力跟不上，常通过打人来表达情绪，高兴或者不高兴都通过打人来表现。此时，你不应对孩子的打人行为有过激反应，否则他会想提高孩子的情绪管理能力，最关键的，养育者必须先提高自身的情绪管理能力。

子的情绪管理，包括小儿辅导班、跟孩子讲一些情绪管理方面的小故事等等，只要你愿意，你会发现有很多后天教育的方法。鼓励孩子多读一些课外书，丰富孩子的内心世界，提高孩子的依恋关系，整体上可以划分为两类：安全型依恋和不安全型依恋。和父母建立起安全型依恋的孩子，具有较好的情绪调节管理能力。这样的孩子，可以说为情绪管理打下了非常好的基础。

那么，如何能让孩子和父母建立起安全型的依恋的人物等来对孩子做引导，所谓家长是孩子的第一老师，随之孩子们的不断成长，有形无形都有责任不断学习、不断提高。情绪时，父母一定要抓住机会，告诉孩子他们的情绪是什么。在调节情绪前，父母首先要让孩子认识它们。玩游戏时也可以制作一些情绪卡片，将每一种情绪用文字和表情图片两种形式表现出来，让孩子进行配对。

“我喜欢”系列讲述了生活中和家人朋友的相处，是一个感受爱、发现爱、学会爱的历程。也是一个自我认知、自我肯定和理解他人的过程。这个系列专门用于分享简单的例子，让我们对孩子们的日常生活情境进行积极的思考。

孩子在成长的过程，会碰到很多事情，他们通过情绪来表达自己的想法。每个孩子闹情绪的程度不一样，有的孩子不太会有过激的行为，通常都是保持开心快乐的情绪，不开心的情绪也很快就过去，愿意把自己的感受告诉家人。

Answer 2

父母应该在孩子两岁的时候是一个叛逆期，孩子两岁的时候，会产生一个对自己的物品充满保护欲的状态，这个时候妈妈不要太强迫孩子。到三岁的时候他就知道了东西是可以分享的，但是我们妈妈一定要让孩子有这个意识。在六岁左右又是一个叛逆期，这个叛逆期是会和小朋友或者大人学说脏话，这个时候家长一定要控制孩子说脏话的几率，这个时候可以不用管他。他自然而然就忘掉了。

Answer 3

宝宝情绪的管理和父母的陪伴以及亲子关系的好坏有很大的关系，如果让宝宝的情绪稳定，不乱发脾气，那么平时父母要多陪伴孩子，仔细的聆听孩子的需求。只有做到良好的亲子互动，才能让孩子保持稳定的情绪。

Answer 4

这个阶段的孩子，父母要多给他读道德方面的书籍，培养他们的行为作息习惯。