概括的讲,婴幼儿生长发育有这样一个规律,就是由上到下,由近及远,由粗到细,由简单到复杂,由低级到高级。一般孩子3个月抬头(颈椎),6个月会坐(胸椎),1岁会走(腰椎),婴幼儿时期无论是机体各组织器官的形态结构,还是生理功能都是稚弱不够成熟完善的,但同时又是在不断的向成熟方向发展,机体对水谷精气的需要比成人更加迫切,更需要大量的营养物质,才能迅速的发育。
两岁的宝宝80%能进行颜色命名,但正确率只有25%。表现出较明显的颜色偏好,一般来说,易受孩子喜欢的颜色是红、黄、绿、橙、蓝。有80%的孩子能用语言说明物体的大小,88%能正确选择物的大小。社交能力也就是喜欢也小伙伴玩,经常喜欢让爸爸妈妈陪着一起玩,还有一点会保护自己的物品,也就是最“小气”的一个阶段,自己的东西就会护得紧紧地,可以用“我”来称呼自己了。
两岁的孩子开始逐渐形成自我意识,自我意识分为自己对自己的认识以及自己对外界的认识,还有自己和别人的关系。这一意识形成的主要标志是能够使用第一人称“我”,他们可能并不会完整的表达一句话,培养孩子观察的更全面,这样孩子可扩大观察的范围,促进思维的发展。带孩子到户外观察,教小儿学会先观察周围总体概况,再集中观察某一特定的事物。
每个孩子的发育程度不一样,不能千篇一律的去要求他们会什么,而是应该遵循自身的发展规律和成长轨迹,慢慢的他自己就主动去模仿去学习新的东西了。而身边的人做好示范适当的引导。