关于三年级上册英语一单元思维导图怎么画分享如下：
思维导图是一种非常有用的学习工具，可以帮助学生更好地理解和记忆知识，提高学习效果。思维导图可以帮助孩子将复杂的知识点分解成更易于理解的部分，并将它们组织在一起，形成一个清晰的结构。
这种可视化的方式可以帮助学生更好地理解概念之间的关系，以及如何将它们应用到实际问题中。通过思维导图，学生可以将重要的知识点和关键词以图形的形式展示出来，帮助记忆和回忆。思维导图的分支结构可以使学生更加有条理地学习和复习，从而提高学习效率。
英语对于很多小学生来说就像噩梦，单词难记、缺乏环境、容易忘记等等因素困扰着孩子们。甚至有些孩子直接对英语产生了厌恶感，而很多家长没办法也只能让孩子去参加课外补习班，没曾想这样反而形成了恶性循环，让孩子对英语产生了恐惧，更谈不上兴趣了。
其实我们可以利用思维导图结合颜色和插图把英语教材做个综述，再结合一些英语APP，就可以让孩子系统化、标准化、形象化地学习英语，并且也能用来复习。
整体分类最基础的26个字母表大小写；动词分类用What are you doing？引出书本中的各种动词，在写各种动词的时候可以插入对应的图片，便于孩子更直观的记忆。
颜色分类用What colour is it？引出各种颜色词，每个颜色分支要用对应的颜色表达。数字分类用phone number以及how many来引出，用插图形式直观表达。食物分类用What’s in the box?引出，用插图形式表达，注意a/an以及复数的用法。
动物分支用What’s this?引出，插图形式表达，注意a/an以及复数的用法。学校分支从三个方面来总结。学习用品分支用Open you book引出，用插图形象表达，注意单复数的用法。
教室工具分支用Open、close等动词引出，用插画形象表达，注意单复数的用法。日常对话分支平常在校交流、生活会用到的一些句子。
这样基本上这本教科书的内容都在这个思维导图上了。可以直接打印到一张纸上面，随身携带，便于小孩随时记忆、查看，在生活中能够时刻做到以物记词，以实际场景记句子。
从而起到事半功倍的效果，也能培养小孩学习英语的乐趣，在制作整个思维导图过程中可以让孩子全程参与，以便加深印象。当然如果能让孩子学会思维导图，自己去画，效果就更好了。