第1个回答 2022-08-27
教师资格的人员，可以在本级及其以下等级的各级各类学校和其他教育机构担任教师；取得中等职业学校实习指导教师资格的人员只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师
第2个回答 2022-08-28
能去小学当实习教师的，起码得是师范专业毕业的学生吧，或者是师范类院校的学生去那里当实习老师去教，肯定不能是学历低于大学吧
第3个回答 2022-07-09
通常实习的老师都是大学即将毕业的学生，学校工作强度既不大，同时也是一个走向社会，步入职场的过渡体验。如果计划未来
考编，提前体验一下教学环境也是一个不错的选择。
一般来讲，去乡镇以下的小的学校实习，机会会容易得到。
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第4个回答 2022-08-28
准备应该分两部分：第一部分是工具的准备，比如要准备记录本，是准备把自己实习的时候心得体会，还有很实用的经验方法及时的记录下来，方便自己以后工作中的使用。还有工具书，这些都是必不可少的好伙伴；第二部分准备主要就是心理的准备，可以给些经验：1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致学生接受效率不高，最重要的是影响成绩。3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在快乐的轻松氛围中学习。4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的积极性。