教育常规包括以下几个方面：
1. 教育教学标准。这是教育的基础，包括课程安排、教学内容的选择、教学方法的应用等。学校需按照相关规定制定合理的教学计划，确保学生获得全面、系统的知识。
2. 学生管理规范。包括对学生的日常行为规范、学习评估、奖惩措施等。对学生的管理旨在培养学生良好的行为习惯，促进学生的健康成长。
3. 教师职业要求。涉及到教师的职业素养、教学技能、备课要求等。对教师的职业要求是为了确保教学质量，提高教师的专业水平。
4. 教育评价与督导。包括学校的教育质量评估、教师的教学评价、学生的学习成效评估等。通过评价与督导，可以了解教育的实施情况，及时调整教育策略，保证教育的有效性。
详细解释如下：
教育教学标准是实现教育目标的基础。它涵盖了学校的教学内容安排，课程计划的制定和执行，教学方法的使用以及教育技术的运用等方面。为了确保学生全面发展，教育教学标准需要不断更新和完善，以适应社会发展的需要。学生管理规范是维护学校秩序，促进学生健康成长的重要手段。
这包括对学生的日常行为规范，如作息时间、课堂纪律等，以及对学生的奖惩措施和心理健康教育等内容。教师职业要求则是确保教师履行其职责的重要保障。教师需要不断提高自己的职业素养和教学技能，遵循教师职业规范，为学生提供高质量的教育服务。
教育评价与督导是对教育工作的全面检测和提升途径。通过定期对学校、教师和学生进行评价和督导，可以了解教育的实际效果，发现问题并及时调整教育策略，以提高教育质量。因此，教育常规是一个综合而全面的体系，旨在确保教育的顺利进行和质量的持续提升。