2010年上海市中考语文考前演练

急急急

2010年中考语文模拟卷2
一、文言文(42分)
一)默写(18分)
1. 草枯鹰眼疾,_______________。(《观猎》)2. 浮云游子意,______________。(《望岳》)3. _______________,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》)4.枯藤老树昏鸦,______________,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》)5.越明年,政通人和,___________。(《岳阳楼记》)
6. 故天将降大任于是人也,__________________,劳其筋骨……(《生于忧,死于安乐》)
(二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分)
诉衷情 陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁料,心在天山,身老沧洲。
7.“胡未灭”的“胡”是指__________。(2分)
8.下列理解不正确的一项是(2分)
A.上阕前两句再现了词人往日壮志凌云,奔赴抗敌前线的勃勃英姿。
B.上阕后两句表达出词人报效祖国,收拾旧河山的雄心壮志。
C.下阕前三句写出了词人壮志未酬的失望与痛苦。
D.下阕中“天山”指抗金前线,“沧洲”指词人晚年退隐之地。
(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
9.本文作者是________(朝)_________(人名)。(2分)
10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)
濯清涟而不妖
11.作者将自己爱莲与众人爱牡丹进行对比,表达了自己___________的情操。(3分)
(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)
小儿不畏虎
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来,妇人仓黄②沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几③其一惧;而儿痴,竟不知。虎亦寻④卒去。意虎之食人,先被⑤之以威;而不惧之人,威亦无所施欤!
注释①〔浣(huàn)衣〕 ② 〔仓黄〕匆忙而慌张 ③〔庶几〕表示可能或希望。在这里有“有点想,抱有那么点希望”之意。 ④〔寻〕不久 ⑤〔被〕施加 给……加上
12.解释下列句中加点词(4分
(1)虎亦寻卒去 ( )
(2)意虎之食人( )
13.下列对“有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者”翻译正确的一项是 (2分)
A.有一个妇人日日夜夜把两个小孩放在沙子里并且帮他们洗衣服。
B.有一个妇人大白天把两个小孩在放在沙边的水里而自己洗衣服。
C.有一个妇人大白天把两个小孩放在沙地里,自己在河里洗衣服。
D. 有一个妇人白天黑夜都把两个小孩放在沙地里而自己洗衣服。
14.从文中看,小孩不怕凶猛的老虎,是因为 (3分)
15.这则故事,给你的启示是 (3分)
二、现代文(48分)
(一)阅读下文,完成第16—20题(20分)
赞美如药
①据说,在南非的巴贝姆巴族中,如有人犯错误,族长便会让犯错误的人站在村落的中央,公开亮相,以示惩戒。但每当这种时候,整个部落的人都会从四面八方赶来,将这个犯错误的人团团围住,用赞美来“理疗”他的心灵。他们自动分出长幼,然后从年长的人开始发言,依次告诉这个犯错误的人,他今生曾经为整个部落做过哪些好事,整个“赞美”仪式要持续到所有的族人都将正面的评语说完为止,并将举行盛大的庆典来庆祝犯错误的人脱胎换骨,改过自新,重新开始一种全新的生活。
②实事求是的赞美,是帮助人改正错误的好方法。赞美就像一剂良药,能够愈合对方因为犯错而引发的心灵创伤,除去心头痼疾,矫正错误行为,鼓起改过的信心,点燃向善的正气。
③在我们这个所谓文明社会里,对待犯了错的人所采取的手段是所谓的批评教育。不是真诚地“赞美”,而是一味地指责、处罚;不是真诚地接纳,而是冰冷地_______,或冷嘲热讽;不是客观公正地作出评议,而是以偏概全,将人“一棍子打死”。更有甚者,总用“放大镜”去看待别人犯下的错误,仿佛某人一旦犯了错误,浑身上下就一无是处。这样做的结果,反而把犯错的人逼向敌对的位置,违背了帮助与教育的初衷。
④巴贝姆巴族人则完全不同,他们对待犯错的人的态度是:尽管你犯了错,有了缺点,但我们依然爱护你、关心你、接纳你。既然你曾为整个部族做过那么多的好事、善事,有着那么多的优点,那么,请你认真地作一回反思,然后心悦诚服地改正自己的错误。我们整个部族的人都坚信:你一定具备改过向善的信心与能力。
⑤心理学家研究发现,人们在犯了错误并有所意识的时候,他的第一个反应往往就是自卫。对待犯错的人,如果批评或处罚失当,就会适得其反,甚至会让犯错者彻底丧失改过自新的勇气和信心,以致于“破坛子破摔”。
⑥印度圣雄甘地曾说过:“自我改造,是面对某些行为偏差之时,唯一值得努力的行动。如果我们改造了自己,别人就会愿意跟随我们。”如果我们能够在别人做出成绩,显现出优点的时候,不吝于称赞和褒奖,那么,往后这种美好的行为出现的次数就会越来越多。当别人犯错的时候,我们在大加挞伐之前,先想想对方以往的诸多好处,诸多优点,再以和风细雨的婉言加以诱导,就会取得意想不到的效果。
⑦人非圣贤,孰能无过?知过能改,善莫大焉。修正他人错误的最好办法,就是让其明白自己的优点,然后引导他用自身的优点,去“占领”开始生长杂草的“心田”。就像一块荒芜的土地,我们要除去杂草的最好办法,不是施药放火,不是斩草除根,而是播种上茁壮的庄稼。
16.第③段横线上应填写的词语是(3分)
A.嘲讽 B.赞美 C.批评 D.拒绝
17.文章开头提到关于巴贝姆巴族的材料,作用是:(1)________;(2)________(4分)
18.本文的论点是____________。(3分)
19.围绕论点,文章从三个方面进行论述:(6分)
(1)________;(2)_______;(3)__________
20.下面一段文字是本文的第________段,理由是_________(4分)
批评是“苦”的,赞美是“甜”的,良药为何一定要“苦口”?送上一剂“甘甜”的良药,不但“患者”喜欢服用,而且能够更好地收到“治病救人”的效果,那又何乐而不为呢
(二)阅读下文,完成第21—26题(28分)
地球婆
①第一次见面,我对她有些不恭。当我知道了她的身份和她家的经济情况,“地主婆”三个字从我嘴里脱口而出。她家里有农场,有大面积的土地,养有成群的牛、羊、鸡,她又是家庭主妇,我叫她地主婆也算是名副其实,不带什么贬义。
②她是美国华盛顿州的一位普通家庭妇女,名字叫格尤。格尤在一个小教堂里遇见我们,知道我们是应邀到美国写作的中国作家,就决定请我们吃饭,吃烤鸡。她特别说明,鸡是她自家养的。我们当然乐意。
③外面下着小雨,颇有凉意,而室内壁炉里面的木柴在熊熊燃烧,带有松柏香味的温暖像是一直暖到我们心里。格尤的厨艺不错,她烤制的嫩鸡黄朗朗的,外脆里酥,的确很好吃。我们用刚刚学到的两句英语,一再赞美,夸烤鸡的味道太棒了,她的厨艺太棒了,她本人也太棒了!格尤对我们微微笑着,一再说谢谢,谢谢!
④我隐隐觉得,格尤有话要对我们说,但因语言上的障碍,她的话没能说出来。话没能说出来,她像是怀有心事一样。格尤的生活如此优裕,还有什么放不下的心事呢?
⑤过了几天,格尤又让人给我们捎话,要请我们看一个电视片。我们问是什么电视片?捎话的人说,可能是美国的一个风光片吧。格尤家的农场在另外一个挺远的地方,她独自驱车一百多公里,特意请我们看电视片。在看电视片之前,格尤再次请我们吃饭。她打听到我们爱吃面条,给我们每人煮了一碗热腾腾的汤面。
⑥晚上八点,电视片准时播出。所谓电视片,原来是电视台播放的一档节目,是一个纪录片。纪录片的内容,是展示全球气候变暖之后南极冰川融化的过程。冰川本来是一个巨大而美丽的整体,现在却烂得千疮百孔,到处都是空洞。那些空洞都很深,深得像无底洞一样。拍摄纪录片的人需要穿上防滑的冰鞋,腰间系上很长的尼龙绳子,才能下到深洞的半腰。冰洞的壁上也有洞,那些洞口正哗哗地向外蹿水。如果冰川也有血管和血液的话,那些蹿水恰似冰川的血管破裂流出的血液,让人触目惊心。冰川连绵起伏,像一座座山峰。由于冰川融化,基础遭到破坏,“山峰”轰然倒下,倒向大海。当冰川坍塌激起排空的海浪时,那悲壮的一幕给人一种毁灭之感。无数座冰川倒向海里,就把海平面提高了。海水大面积涌向人类赖以生存的土地和家园,于是人们纷纷逃离。
⑦纪录片看了一半,我就知道格尤的用意了。我悄悄回头看了看格尤,见格尤看得十分专注。她手上端着小半杯红葡萄酒,看片子期间,她就那么一直端着,忘了喝。她表情凝重,看到紧张处似乎还有些惊悚。看完纪录片,格尤通过翻译告诉我们: 。格尤终于说出了她要对我们说的话,她看着我们,神情是那样恳切。我当即表态说:好的,好的,我们一定尽力而为。
⑧我们生于地球,长于地球,日日夜夜在地球上生活,一分一秒都离不开地球。可作为地球上的普通公民,有多少人真正关心过地球的现状呢?有多少人对地球的变化忧心忡忡呢?也许我们觉得地球太大了,大得我们心里装不下它。也许地球离我们太近了,反而觉得它离我们很远。也许我们对地球太熟悉了,对太熟悉的事物我们往往不愿多看它一眼。
⑨格尤不是这样。在格尤眼里,地球好比是她家的一只皮球,她要经常把皮球摸一摸、拍一拍;地球好比是她家的一只宠物,一只猫,或一只狗,她对宠物宠爱有加,不允许别人对宠物有半点伤害。宠物若有一个好歹,她会很心疼的。格尤以地球为己任,她的胸怀是真正胸怀全球的胸怀。须知格尤并不是什么官员,也不是什么环保专家,她只是一位普通的家庭妇女,或者说她只是一个农妇啊!她不愁吃,不愁穿,地球的冷暖关她什么事呢?格尤不,她就是要把地球和自己联系起来,就是要关心地球的事。我们习惯说天塌砸大家,格尤会说,天塌砸我。知道了格尤的环保意识和对地球的责任感,我对她肃然起敬。
⑩我不该叫她地主婆,应该叫她地球婆才是。
21.第⑥段画线句运用了的修辞方法是 (A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.对比),其表达效果是__________。(4分)
22.根据上下文,请在第⑦段的横线上填入恰当的句子。(4分)
23.把第⑧段画线句改为陈述句:______。与原句相比,改句削弱了______的语气。(4分)
24.请用简洁的语言概括格尤前后两次给作者留下的印象。(6分)
第一次,作者觉得格尤是一个___________的人。
第二次,作者觉得格尤是一个___________的人。
25.文章的最后一段在文中的作用有:(1) ;(2) (6分)
26.作者说:“格尤不是这样。我对她肃然起敬。”请简述你在格尤身上学到了什么。(80字左右)(8分)
三、作文(60分)
27.以“_________的笑容”为题,先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的文章。

2010年中考语文模拟卷2答案
一、文言文(42分)
(一)(18分,每题3分,错一字扣1分)1、落日故人情2、雪尽马蹄轻3、山光悦鸟性4、小桥流水人家 5、百废俱兴 6、必先苦其心志
(二)(4分)7、(2分)金兵 8、(2分)B
(三)(8分)9、(2分)宋 周敦颐 10、(3分)在清水中洗涤却不妖艳 11、(3分) 洁身自好,不与世俗同流合污
(四)(12分)12、(4分)(1)离开 (2)吃 13、(2分)C 14、(3分)儿痴,竟不知畏虎(小孩年幼无知,尚不懂得害怕老虎) 15、(3分)望而生畏,自伤锐气;无所畏惧,成功有望(意到即可)
二、现代文(48分)
(一)(20分)16、(3分)D 17、(4分)(1)以故事开头引出论点(2)激起读者的阅读兴趣 18、(3分)赞美是帮助他人改正错误的好方法 19、(6分)(1)用文明社会和原始部落的不同做法作对比,阐明批评教育的不良后果(2)赞美可以取得意想不到的效果(3)修正他人错误的最好办法,是让其明白自己的优点 20、(4分)⑧ 总结全文,强调“赞美如药”
(二)(28分)
21.(4分)A 形象表现了冰川融化的情形及给人的触目惊心之感
22.(2分)我知道你们是作家,会写文章,希望你们写写环境保护方面的文章,呼吁全世界的人都来爱护我们的地球,保护我们的地球
23.(4分)没有多少人真正关心过地球的现状,没有多少人对地球的变化忧心忡忡 作者对人们环保意识不强的忧虑
24.(4分)热情好客、经济富裕的普通家庭妇女
有着强烈的环保意识和对地球责任感的普通公民
25. (6分)(1)突出了格尤关心着地球环境变化的崇高品质;(2)与文章的开头相呼应,揭示标题的意义
26.(8分)要点:与文章中心相关,有自己的感悟。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-05-13
上海市语文中考模拟卷
(满分150分,考试时间100分钟)
考生注意:本卷共有20题。请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。
第一部分 阅读(87分)
一、文言文(共38分)
(一) 默写(15分)
1.(1)何当共剪西窗烛,__________。
(2)江山代有才人出,__________。
(3)__________,断肠人在天涯。
(4)日初出大如车盖,__________,此不为远者小而近者大乎?
(5)《陈涉世家》中表现陈涉胸怀大志的句子是__________。
(二)解释下列加点的词语(4分)
2.彼竭我盈,故克之( )
3.顾野有麦场 ( )
(三)阅读下文,完成4——6题(7分)
桃花源记(节选)
①林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
②见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
4.本文作者是____(朝代)发文学家____(人名)。(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)
乃不知有汉,无论魏晋__________
6.第①段作者描写了桃花源中的人们的生活场景,可以想见他们当时的心情是____的。
(将节选文字中的关键字组成现代汉语中双音节词语来回答)(3分)

(四)阅读下文,完成7——10题(12分)
躁急自败
周容
庚寅冬,予自小巷入蛟州城,命小奚以木简束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南门开否?”渡者熟视小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速行则阖。”予愠为戏。趋行及半,小奚仆,束断书崩,啼未即起。理书就束,而前门已牡下矣。予爽然思渡者言近道。天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫?其犹是也夫!
【注释】①[庚寅]公元1650年,清顺治七年。 ②[蛟州城]今浙江省镇海县城,由近处蛟龙山而得名。 ③[小奚]小书童。 ④[阖(hé)]关门。 ⑤[愠(yùn)]发怒,生气。 ⑥[牡下]指上了锁。牡,门闩,锁阴。 ⑦ [其犹是也夫]大概就像这样的吧。

7.解释文中加点的词语。(4分)
(1)命小奚以木简束书从( )
(2)徐行之,尚开也 ( )
8.下列句子在文中的解释错误的一项是( )(2分)
予爽然思渡者言近道。
A.我开朗舒畅地想到这摆渡人说得很有道理。
B.我直爽地想这摆渡的人说的有道理。
C.我心情爽朗地想到这摆渡的说的还真有道理。
D.我心情爽快,想那摆渡的人说得很近情理。
9.“我”听到渡者的回答说“徐行之,尚开也;速行则阖”,为什么认为是“为戏”?__(3分)
10.“我”悟出的道理可以用成语“□□□□□”概括,它的意思是____(3分)

二、现代文(共49分)
(一) 阅读下文,完成11——14题(19分)
一生做好一件事
孔令东

①2004年12月,数学大师陈省身逝世,走完了93岁的人生。我从纪念他的文章中知道,他有一个信条:“一生只做一件事。”他对人说:自己只会做一件事,就是研究数学。并且他要求自己:一生做好一件事。他爱数学,有一个原因是:数学简单,只要一张白纸和一枝笔就行。
②不错,陈省身生活在红尘之中,浮嚣之声一定会传到耳朵里。但是,当他面对一道道数学题,面对白纸或黑板时,他会如老僧入定一样,把这个尘世都摒绝于外。于是,他的一生得到最大的成功,他的生命能量发挥到极致(jízhì)。杨振宁说,陈省身是可以和欧几里得、高斯和嘉当并列的数学伟人。
③人们会问,数学可以如此,其它行当也可以如此吗?我想也可以。当一个人静下心来,谁都可以把自己的学问、事业,“简化”成白纸和黑板。
④法国马赛有一位叫多梅尔的警官,为了缉捕一名奸杀女童埃梅的罪犯,查了十几米高的文件和档案,打了30多万次电话,足迹踏遍四大洲,行程达80多万公里。多年来,由于他把全部心思都放在追捕上,结果两任妻子都离他而去,他仍矢志不移,经过52年漫长的追捕,终于将罪犯捉拿归案。那年,当他拿手铐铐住凶手时,已经是75岁高龄。他兴奋地说:“小埃梅可以瞑目了,我也可以退休了。”有记者问他,这样做值吗?他回答说:“一个人一生只要干好一件事,这辈子就没有白过。”
⑤我的朋友是个记者,到过一个地方小剧团采访,剧团里有一个花旦演员已经五十多岁了,她告诉记者一件感人至深的事。1965年,这个剧团到一个偏远的山区为农民演出,她出演折子戏《昭君出塞》中的昭君。在最后一个晚上演出前,公社领导设宴款待他们,她因推却不过,呷了一小口酒,以致在晚上的演出中,唱一句高腔时升不上去,只好用技巧平滑地掩饰过去,她为这个小小的失误伤心不已,觉得有愧于这个职业。但是剧团明天必须返城,已经没有弥补的机会了。她希望将来有机会再来此地演出,把每个字都唱得准确无误。十年“文革”,剧团瘫痪,但是她背着人从来没有放弃过练功。到粉碎“四人帮”后,剧团复兴了,再一次到那个山区演出,她重演《昭君出塞》,每一场都演得神采飞扬。有一个老农民,特地到后台找了她,说:“十年前,您有一个高腔没有翻上去,而这次我一连看了3场,唱得满弓满调,您对得起您的行当。”她当时就流泪了。她不是什么名角,一辈子没走红过,但她仍是一个忠于职守的好演员。
⑥我最后想说的是,我们所处的这个时代,想成功,喜欢跳槽的人太多了,不少人跳来跳去,最终一事无成,黯然而退。我们何不像陈省身教授、多梅尔警官以及那位花旦演员那样,一旦看准了自己的潜能,看到了自己的兴趣所在,就沉下心来,充分发挥自己的“核心优势”,一心一意做好自己喜欢的这件事,这样,成功的几率也许会大些。

11.根据第①段的拼音,写出词语:jízhì____(2分)
12.第③段画线句“人们会问,数学可以如此,其它行当也可以如此吗?”一句运用了____的修辞手法,该段文字在文中的作用是____(4分)
13.文中,作者共举了三个事例:(1)陈省身教授一生执着于数学研究,终成数学界泰斗。请概括地写出另外两个事例:(2)__________;(3)__________。作者借这三个事例要告诉我们的是__________。(9分)
14.请根据你对文章的理解,以及你平时的阅读积累,再列举一个符合作者观点的事例,并作简要的分析。__________(4分)

(二) 阅读下文,完成15——19题(30分)
信任
冰子(《扬子晚报》2006/6/20)

⑴在这个世界上,父亲是我最敬重的人。
⑵我上高中的时候,是个谁都不喜欢的“刺头”。那时的我没有什么理想,没想过要做个什么样的人,走什么样的人生道路,惯于______,喜欢交______的朋友,也常常惹点事,只是靠着自己多少还有点儿的______维持着学业。
⑶对于我的______,父亲曾无数次地教训过我,有时甚至是拳头加棍棒。可是,说实在的,我那时真的看不起他——一个普通的铁路工人,整天穿着沾满油污的衣裳,拿着把小锤,从这辆列车钻到那辆列车,敲敲这,听听那,既没有权,又挣不了几张“老人头”。有一次,在他对我发了顿火后,我鄙夷地看着他,说了一句:“你真窝囊!”他一下愣了,然后就是茫然失措。
⑷那天晚上,父亲抽了一夜的烟。
⑸我很残忍,但是我胜利了。从那以后,父亲很少过问我的事,我的日子越发放纵、惬意,但乐极生悲,一场灾祸突然降临到我的头上。一天中午,我们几个朋友一起去打饭,其中一个与高年级的学生吵了起来,对方一下子拥上好几个人,我们眼看着好哥们儿要吃亏,就一拥而上。争斗中,不知是谁用刀子把对方一个人扎了,正扎在腿上,鲜血淋淋。几个人见势不妙,一个个都跑了,就剩下我还在与对方拚命,结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着,于是,我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。
很快的,我被带到了校保卫科,我的那几个哥们儿也相继被找来,他们没有一个人承认自己动了手,事情似乎也有了定论,拿刀行凶的就是我。我愤怒不已,恨自己看错了这些所谓的朋友,交错了所谓的哥们儿,然而我越是为自己辩解,仿佛越是在说谎。
⑺由于拒不交待,当天晚上,我被带到了校长室。校长室中坐满了人,教务处主任、学生处主任、班主任……在众人中,我也发现了形容憔悴的父亲。
⑻班主任先发话了,他脸色铁青,指着我语无伦次地大骂了一通,然后是保卫科科长、教务处主任……我偷偷抬眼看了看父亲,他似乎显得异常平静,是啊,他早就对我绝望了,也许发生这种事是他早就预料到的。我后悔了,也害怕了,我觉得自己就像被扔到了一个荒岛上,没有人是我的朋友,没有人信任我。
⑼终于,校长发话了:“事情就是这样,你拿刀扎伤了人,还拒不承认。你是一个什么样的人,人人都清楚,你的父亲也在这里,我相信他现在的心情也和我们一样。事实上,我们非常欢迎你离开这里,如果你还嘴硬,现在就卷铺盖走人!”
⑽就在这时,父亲从角落里站了起来,他走到我跟前,我只等一个巴掌落到我的脸上,可他并没有打我。“抬起头来!”他把我的脸扳正,瞪着我,仿佛要看穿我的灵魂,“告诉我,是不是你干的?”
⑾我不敢正视父亲灼灼的目光,只是机械地、木然地摇摇头。他叹了口气,目光也变得柔和了。他替我擦了擦眼泪,转过身来对众人说:“我生养的儿子,我最了解。他会打碎玻璃,会跟别人打架,会与老师顶嘴,但是拿刀子扎人他绝对做不出来。因为他是我的儿子!”他给我整了整衣裳:“儿子,我相信你!咱们走,这里不要你,咱们到其他学校去,就是所有学校都不要你,我砸锅卖铁也要供养你!”
⑿也许是父亲的那番话起了作用,学校开始重新调查,事情的真相终于水落石出,我最终没有被开除。从那以后,我完全变了一个人。一年以后的高考,我以全校总分第三的成绩考上了大学。在以后的人生风雨中,我丝毫不敢有任何厌倦、愁苦、懈怠,因为父亲在我最需要的时候给与了我信任,我唯一能回报他的,只能是勇敢、诚实、正直地做人。

15.请将以下四个词语分别依次填入第⑵、⑶段的空格处。
不三不四 玩世不恭 自由散漫 滑头聪明
______ ______ ______ ______(4分)
16.根据第6段——第⑾段的内容,文章作者除了描写“我”被父亲信任以外,与此同时还写了周围其他人对我的态度,如:______、______等等。联系文章结尾部分的内容,更加突出了父亲的信任给我带来的巨大的影响是:______(6分)
17.第⑷段中,“那天晚上,父亲抽了一夜的烟”的原因是(1)________;(2)________(6分)
18.如果将第⑾段画线句“我不敢正视父亲灼灼的目光,只是机械地、木然地摇摇头”改为“我摇摇头”,两者相比,表达效果有什么不同?请说说理由。________(6分)
19.读了文章,请你联系文章内容和生活实际,就“信任”这个话题谈谈你的看法。(80字左右)________________(8分)

第二部分 写作(63分)
20.题目:生活需要____
要求:(1)先将题目补充完整,然后作文。(2)写一篇600字左右的文章。

答案:发邮件到[email protected]来索要本回答被提问者采纳
第2个回答  2010-05-23
青浦区2010年初三语文模拟考试

参考答案及评分标准

一、文言文42分

(一)(共18分,各3分,错一字扣1分)

1、千载谁堪伯仲间

2、从心所欲,不逾矩

3、我寄愁心与明月

4、月上柳梢头

5、心旷神怡,宠辱偕忘

6、无论魏晋

(二)(共4分,各2分)

7、漂泊天涯、极度忧伤的旅人

8、D

(三)(共6分)

9、(3分)先帝不因为我身份低微,见识短浅

10、(3分)C

(四)(共14分)

11、(2分)欧阳修 《醉翁亭记》

12、(4分,各2分)(1)久远(2)类

13、(3分)章敦、蔡京、蔡卞难道不擅长书法吗,但是后世的人把他们的作品当粪土一样看待,一钱不值。

14、(3分)事实 以历史事实,从正反两方面来论证诗画作品是否受重视都与人的品格有关的观点。

15、(2分)C

二、现代文48分

(一)(共24分)

16、(3分)D

17、(3分)不可删。“稍”说明书法影响之广,“或多或少”写出人们对书法的认识程度不一,体现了说明语言的准确性。

18、(4分)一个是当代舞蹈家从书法中得到舞的智慧,一个是古代书法家从舞蹈中得到书法的启发

19、(9分,各3分)

(1)汉字书写形式的演变(中国书法的发展历史)

(2)中国书法产生的条件和基础

(3)中国书法的艺术特征(精神、灵魂)

20、(5分)言之成理即可。

示例1:

同意甲观点。中国源远流长的文化和传统都表现在方块字中,我们是中国人,应该热爱汉字,写好汉字,传承中国文化从写好汉字开始。

示例2:

同意乙观点。科学迅速发展,现代生活节奏加快,电脑打字取代书写已成趋势。书写汉字已经不适应形势的发展,社会的要求。

(二)(共24分)

21、(2分)老师有了男朋友,就可以留下来不走了。

22、(2分)因为教师缺乏,孩子们受教育的需求不能得到满足。

23、(6分)

(1)交代故事发生的背景,为下文发生误把刘德华当作老师男朋友的事作铺垫。

(2)通过写封闭落后的环境,来衬托李老师扎根山村教育的高贵品质。

24、(3分) C

25、(3分)C

26、(8分) 评分要求:符合人物的思想感情,能表达出理解、赞许之意即可;从内容和语言两方面评分。

示例1:李慧你好!我理解并尊重你的选择,同时也为你感到由衷的钦佩。你选择了大山,选择了孩子,那你必须面对生活中种种现实的压力,你要挺住!你在自己本可以开花的年龄却成了孩子们的泥土,给予他们盛开的机会。我祝你一帆风顺。

示例2:你好!希望你在那儿幸福快乐,做这群孩子们的大树,应该已经很幸福了吧。但也希望你能找到属于你自己的“刘德华”,让孩子们再为你高兴吧!祝福你,祝愿你和孩子们都找到自己的太阳。

三、作文60分 (附2009年中考评分标准)

书写要求:字迹端正,书写规范,卷面整洁。视情况扣分在2分以内。

错别字总扣1分(满2个即扣)。
第3个回答  2010-05-20
要哪个区的?上中考网,下载有答案的。
第4个回答  2010-05-18
买《走向成功》会送的
相似回答