怎样让幼儿更好地识字?

Question

如题所述

Answer 1

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幼儿识字3-9岁就是黄金时期了，因为这个时期的孩子记忆力好，信息吸收能力好。不过给这个时期的孩子识字必须掌握方法，这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。成人式的学习方式不合适他们。建议以图像记忆的方式来学习比较好。这里有巧虎针对这个阶段的孩子身心发展设计的早教视频《巧虎学汉字69集》希望能帮到您

Answer 2

第一种用经典背诵，先让他把经典熟练的背育下来，然后去指读，用不了多长时间，上面的字他就都会，然后他去慢慢阅读其它的书籍，字的意思他也就懂了。比如在中国有一篇比较有名的蒙学读物，叫《千字文》，这篇文章一共就1000个字，而且没有重复的，一般的孩子1个月完全可以背下来，再用3个月去指读，那么4个月就可以学1000个汉字！现代人利用这种方法写了一本《字经》，它是用4000个不重复的汉字写成的，用不到1年的时间能认识4000个汉字。我们一般的人识字量都达不到4000，而一个孩子在一年就可以达到4000个汉字的识字量。
第二种动画片识字法，可以通过动画情节的推动，画面的巧妙设计，人物的思想变化，让宝宝在大脑中浮现出多屏画面，达成宝宝对故事内容的充分理解，逐步激活宝宝右脑，拥有超强记忆力，使宝宝理解着去识字，彻底告别“死记硬背”！宝宝在学中玩，玩中学，把孩子的兴趣燃到最高点，彻底解放了家长的业余时间。
第三种兔尐贝识字软件教学，结合科普知识主题，轻松掌握1200字！不仅能识字，更能畅游恐龙世界、昆虫世界、海洋世界，自然科学、传统节日、太空之旅……本回答被网友采纳

Answer 3

3-6岁的孩子会经历一个关于识字的敏感期，这一时间，孩子会对汉字符号产生很大的兴趣，有强烈的好奇心和学习的欲望，利用这一现象进行对于孩子汉字意识的引导，会取得非常显著的效果。识字对于3-6岁的孩子很重要，但重点在于“识”什么呢？
1、理解文字作为符号的意义
让孩子通过实物配合文字的形式来学习，就是逐渐地让孩子将抽象的符号和现实的实物结合起来，认识文字、符号、声音以及语言意义的关联性，从而最终理解文字的意义是表达。
2、对字形的敏感
让孩子理解汉字的过程逐渐由形象转向结构，对于音形义逐渐地产生概念。这个过程，就是让孩子通过老师的引导，进行观察，从而掌握汉字的构成，从而帮助他能够在后期更加容易，而且有方法的记忆和识别汉字。
3、对汉字本身的敏感
生活中到处都充满了汉字，除了书本，大街上的招牌、汽车上的标牌、衣服上的文字、食品上的包装都是汉字，要引导孩子注意身边的这些汉字，并对汉字产生兴趣，即产生学习的好奇心，这是最重要的学习内驱力。本回答被网友采纳