77问答网
所有问题
中班小刺猬的项链是中班上还是中班下
如题所述
举报该问题
推荐答案 2022-12-01
是中班上册的内容,数学领域的学习要点。《小刺猬的项链》是幼儿园中班数学活动,本次活动主要将 数学按规律排列融入到绘本故事中,由故事的形式导入,让幼儿在欣 赏故事的同时,观察生活。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://77.wendadaohang.com/zd/GIIvv3pGYIqpIIIppYN.html
其他回答
第1个回答 2022-12-03
刺猬的项链是完整儿童课程中班上的内容,这个课程的主要内容是进行排序,小刺猬有一条项链,他的宝石排列顺序是红黄,红黄,红黄,但是她的项链丢了,想让小朋友们给他做一条一模一样的项链,按照这样的方式进行排列,注意在排列的过程中一定要尊重幼儿的想法,他可能排列的不是洪荒洪荒可能排列的是其他的,你也要鼓励他
相似回答
幼儿园
中班
说课稿:《
小刺猬的项链
》
答:
中班
幼儿已经积累和建立了有关物体在颜色、形体和大小等特征差异上的简单排序的数学经验,可以更进一步地学习按照物的多个特征和数量进行不同的排序。3、《指南》里的典型性表现说:中班的孩子能对事物或现象进行观察和比较,发现其相同与不同,喜欢动手动脑。他们常常在游戏时进行排列。比如用拼插玩具做的...
幼儿园
中班
综合活动《
小刺猬的项链
》教案
答:
幼儿园
中班
综合活动《
小刺猬的项链
》教案1 活动目标:1.在绘本故事中,巩固间隔排序的经验。2.大胆尝试自编规律,并学习按规律排序。3.懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情。活动准备:物质材料准备:绘本PPT、小动物项链图若干、穿项链材料若干。幼儿经验准备:有按规律排序的经验。活动过程:一...
幼儿园
中班
数学教案:
小刺猬的项链
答:
幼儿园
中班
数学教案:
小刺猬的项链
2 高尔基,年幼时常听大人们提起,却不知道他是谁,欲知他的身世,柯达人们总是说你还小不懂的。初中时了解到了他,他的身世如此悲惨,但也获得了许多名号、荣誉。并且他还为后世留下了宝贵的精神财富,而《童年》也正是他写的一本自传体小说。这本书讲述了高...
幼儿园
中班
绘本《
小刺猬的项链
》教案
答:
一只孤单的
小刺猬
为了打发时间,把一些彩色的豆子按照一定的顺序编了项链,小刺猬用这条漂亮
的项链
找到了好朋友。绘本通过有趣的童话情景,巧妙地把幼儿阶段的间接排序数学知识融入到绘本故事中。 活动目标: 1、 利用绘本中的情境,帮助幼儿掌握间接排序的经验。 2、 鼓励幼儿大胆尝试自编规律,并...
小刺猬的项链中班
数学教案
答:
以下是我帮大家整理的
小刺猬的项链中班
数学教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 小刺猬的项链中班数学教案1 活动目标: 1、喜欢绘本阅读活动,在欣赏与讲述中理解绘本内容。 2、尝试按物体的两种特征进行有规律的排序。 3、懂得并感受到分享是一件快乐的事情。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、让幼儿学习简单的数学题目。
项链
教案
答:
根据
中班
年龄段孩子的特征,我设计了数学活动《
小刺猬的项链
》。活动中通过数学和绘本的结合,由故事的形式导入,让幼儿在欣赏故事的同时,观察小刺猬项链的排列顺序,学习按规律排序的方法,并尝试大胆地自编规律,让孩子在故事的海洋中轻松学习。以下是我开展磨研活动的磨研记录: 活动目标: 1.通过绘本阅读活动,在提高...
中班
社会优秀教案《分享真快乐》
答:
中班
社会优秀教案《分享真快乐》 篇3 活动目标: 1、喜欢绘本阅读活动,在欣赏与讲述中理解绘本内容。 2、学会简单的有规律的排序的方法。 3、懂得并感受到分享是一件快乐的事情。 活动准备: 1、《
小刺猬的项链
》绘本一本,并制作成PPT。彩色圆形磁铁一些, 2、排序练习操作纸人手一份。彩色珠子人手一盘。 活动...
大家正在搜
中班小刺猬的项链教案
小刺猬的项链中班数学
中班绘本教学小刺猬的项链
中班语言公开课小刺猬的项链
中班科学小刺猬的项链活动反思
中班数学教案小刺猬的项链
中班数学小刺猬的项链视频
中班绘本小刺猬的项链反思
绘本小刺猬的项链中班语言