其实每个人都会有自卑感,通常在自己做自我评价过低时,或者是他人给予了自己过低的评价,便会容易令人产生自卑感。一旦有了自卑感,自己难免会进行自我否定,从而产生负面情绪,带来消极的感受和体验。通过提问知道您应该是一位老师,在教书育人的过程中,很关注学生的心理成长。
当然学生自卑会有各种原因,其结果会对自己的事情心灰意冷,缺乏进取心。这对学生的成长很不利。要解决好这些问题还是要多交流,多给这样的学生表现机会。比如:课堂多提问,好的作业给予示范,劳动中多表扬等。要多提升他们的学习成绩,让他们别掉队,给他们吃“小灶”,单独辅导等。
自卑往往是感觉技不如人,或者是对接触外界的恐惧,所以改变他们的心理状态很重要。对自卑学生老师要和他们交朋友,让他敢说心里话,这样你才能对症下药。一个好的老师不单是有知识的人,同时也要成为他们心灵的导师。人有各种需求,尤其学生还在成长阶段,对外界事物好奇、敏感,只要引导好就能走出心理困境。
老师要阳光,积极向上,这些潜移默化的作用无时无刻不在影响着学生。老师对待学生要一视同仁,不要歧视差学生。因为你是在培养一个团队、一个群体,任何一个掉队的都是老师的失职。只要学生努力,老师有爱心,学生的成长就会健康。
进行良好的人际交往。鼓励这位学生多和他人有互动,通过在和别人相处的过程中,让学生感受到每个人都有优点缺点,这是很正常的事情,没有必要逃避自己的缺点。正确的认识自己,我是谁?我是什么性格?我有哪些优缺点?鼓励学生去应该勇敢的接纳和拥抱自己的缺点,欣赏缺点,这样才会有更强大的力量使自己进步,让自己成为更好的人。也建议这位老师可以看看《拥抱自己的不完美》,这本书里有很多地方都写的不错,希望对引导学生走出自卑能有帮助。