用修改符号修改病句三年级题目

如题所述

第1个回答  2020-11-19
因为小朋友刚刚学习修改符号,所以修改符号的格式一定要非常注意。
改正符号:被修改和修改的内容之间一定要用线连接起来
增补符号:跟家长以前学的是不一样的,不要用自己以前学习的内容来教孩子。
删除符号:删除线要连在圈出来的内容上。

1、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
病因:搭配不当
我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
2、言行不一致的人,是一种极坏的作风。
病因:搭配不当
言行不一致,是一种极坏的作风。
3、我在区运动会上,为学校争得了名誉。
病因:用词不当
我在区运动会上,为学校争得了荣誉。
4、两山之间流动着弯曲的小路。
病因:搭配不当
修改1: 两山之间流动着弯曲的小河/小溪。
修改2:两山之间铺着弯曲的小路。
5、我们必须讲卫生的习惯。
病因:成分残缺
我们必须养成讲卫生的习惯。
6、山村里,满山遍野到处都是果树。
病因:成分赘余
修改1:山村里,到处都是果树。
修改2:山村里,满山遍野都是果树。
7、我有一条很红的鲜红的红领巾。
病因:成分赘余
修改1:我有一条鲜红的红领巾。
修改2:我有一条很红的红领巾。
8、春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。
病因:成分赘余
修改1:春天,路两旁栽上了绿油油的树。
修改2:春天,路两旁栽上了绿树。
9、灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
病因:搭配不当
灿烂的阳光照耀着大地。
10、花园里开满了各种各样的黄菊花。
病因:成分赘余
修改1:花园里开满了各种各样的菊花。
修改2:花园里开满了黄菊花。
11、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
病因:搭配不当
大家都讲卫生,我们的健康就有保障了。
12、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
病因:成分残缺
看了这部电视剧,我们都留下了深刻的印象。
13、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
病因:成分残缺
修改1:听了这段报告,我们懂得了许多道理。
修改2:这段报告,使我们懂得了许多道理。
14、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
病因:关联词错误
即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。
15、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
病因:搭配不当
修改1:这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为,是可耻的。
修改2:不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
16、我们要增强克服困难的信心和方法。
病因:搭配不当
我们要增强克服困难的信心。
17、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
病因:搭配不当
我们要认真纠正自己的错误。
18、少先队员要热爱祖国和公共财物。
病因:搭配不当
少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
19、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
病因:搭配不当
小兴安岭是个美丽的地方。
20、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
病因:归类不当
修改1:妈妈买了水果,还有巧克力。
修改2:妈妈买了桃、苹果,还有巧克力。
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