顺境更有利于人的成长作文500子

如题所述

你好:

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我认为,与逆境相比,顺境更有利于人的成长。“顺境”指顺利的境遇;“成长”指向成熟的阶段发展,生长;这是现代汉语词典的解释。在个人成长的道路上,顺利的外在环境当然更有利于个人更好更快地成长,原因如下: 首先,顺利的外在环境即顺境能为个人的健康成长提供经济、文化等方面的条件,从而促进个人更好的成长。如果一个人出生于穷乡僻壤,家里人都食不果腹,他不得不在贫困线上挣扎,连受教育的可能性都没有,他如何成长?对目不识丁的人而言,他只能复制祖辈父辈的生活轨道,“放羊、娶媳妇、生娃、放羊、娶媳妇、生娃”,这种原地踏步式的代而复始的生活怎么能叫成长?这难道不是逆境阻碍个人成长的实例吗?相反,假如他生于富裕家庭,父母都是高级知识分子,他接受了良好的教育,这样顺利的外在境遇不是比逆境更有利于人的成长吗? 其次,与逆境相比,顺境更能给人们带来正面的积极的心理影响,从而促进个人更好地成长。顺利的环境让人轻松、愉悦,而逆境则容易让人紧张,沮丧,相比之下,当然人在心情好的情况成长得更好。 结合以上两点,我认为,顺境更有利于人成长。君不见,国家对希望工程的资金投入,君不见,各教育机构大力改善教育环境;君不见,父母千方百计地为子女营造良好的学习环境,这一切难道不是为了让下一代更好的成长?由此可见,顺境更有利于人成长是深入人心的为大众所深信不疑的观念。如果逆境更有利于人成长,我们为什么不致力于人为地设置逆境?为什么不让孩子在饥寒交迫中学习?这充分说明,逆境更有利于人成长是说不通的,是错误的。 梁思成能成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫,傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导,良好的家庭教育环境当然是顺境,这难道不是他们成长成才的关键因素?那英能成长为人气最旺的女歌星离不开老师谷建芬一字一腔的指导,汪曾祺能成长为一个作家离不开老师沈从文的言传身教,名师的点拨当然为个人的成长营造了顺利的环境从而促进个人更好更快地成长。无数的例子无不证明顺境更不利于人成长。 也许有人会说人们在逆境下会愈挫愈勇,还会举出在逆境下成长成才的例子反驳我,但他们的成长是源自于逆境还是源自于个人内心的坚强?当然是后者。而坚强属于个人品质的范畴,与外在环境根本不是一回事。今天我们讨论的是外在环境顺利还是不顺利哪个更有利于人的成长,个人品质根本不在我们的讨论范围内。 综上所述,我认为,顺境更有利于人成长。

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顺境更利于人的成长!假若人经常忧患状态,身心健康都会受到影响,自然会影响到工作,也就谈不上成长了。人的一生的确不可能总是“一帆风顺”的,也会遇到挫折,但人生来就会有一定的承受逆境的能力,不会“没有半点抵抗的能力”,所以,即使在顺境的环境下遇到一些小挫折,人们会自我调节的。要说不利于成长,也只能是挫折惹的祸,和顺境无关。 面对苦难,每个人的调节能力不一样,并不能说明“遇到挫折没有半点抵抗能力”,承受能力是与人的性格、素质等因素有关的,有与生俱有的,有来自后天的训练,面对挫折,大部分人有能力自我调节。既然逆境尚能承受,顺境就更是如虎添翼了。 逆境中恐怕很难有踏踏实实做事的机会,也难以有成长的机会,连机会都没有了,能有利于人的成长吗?时代造英雄!如果身处顺境,能给伟人一个良好的发展环境,说不定能做出更大的业绩。 因为处在顺境中,可以为人们提供必要的成长环境,所以,会更利于人的成长。 我记得周国平好像说过句话:真正经历不幸的人,会知道说“苦难是杯美酒”的话是多么矫情! 苦难在检验人的意志的同时,也消耗了人的精力,不利于人的成长。优胜劣汰没错,可顺境下成长起来的人也未必经不住苦难。顺境下成长起来的人能经受苦难,也就不存在顺境不利于人的成长了,所以才说顺境更利于人的成长! 逆境能够锻炼人,但毕竟锻炼出的人是凤毛麟角,其实顺境中的才子更多,为什么如此概念很易被人接受——逆境有利于人的成长,因为人们对于逆境中的凤凰报道得太多了。一个普通的孩子考上大学并不奇怪…… 大家好!我方的观点是顺境有利于出人才,当然我方并不否认逆境也可以出人才,但是我们认为顺境比逆境更有利于出人才。人才是指出类拔萃、德才兼备的人,我们说的顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。我们的总设计师邓小平同志提出改革开放政策,为人才的发展提供了更为顺利的、优越的条件,在这个大顺境中,我国人才辈出。这说明顺境给人才更多的表现和发展机会,顺境更有利于出人才。 请问对方辩友,你能否认现在和解放前比是一个空前的大顺境吗?你能否认现在人才比解放前多得多吗?如果不能否认这一点,那么又怎么能否认我方的观点呢?

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"顺境更有利于成长”, 顺境就是在实现目标的过程中社会现状和个人生活环境的有利因素多于丌利因素, 成长是各方面的发展包括身体的发育、心智的成熟和人生观的树立。因此我方判断的标准是看何者更有劣于身体的发育、心智的成熟和人生观的树立。需要强调的是更字表示了我方丌否认逆境可以让人成长的某些方面但相对于逆境 我方认为顺境则更有利。我方的论点是基于三个理由。
第一 从身心成长来说科学的营养供给、健全的公共卫生体系比起匮乏的物质保障欠缺的公共卫生服务当然更有利于人的生理成长。并且顺境有利于增强我们的自信心不自主意识让人在自我肯定中获得终生成长的劢力而逆境的冲击容易使人意志消沉自我否定产生挫败感。

第二 顺境能为个人的健康成长提供经济、文化等方面的条件从而促进个人更好的成长。如果一个人出生于穷乡僻壤家里人都食丌果腹他丌得丌在贫困线上挣扎连受教育的可能性都没有处于这样的逆境中他能更成长吗对目丌识丁的人而言他只能复制祖辈父辈的生活轨道“放羊、娶媳妇、生娃、放羊、娶媳妇、生娃”这种原地踏步式的代而复始的生活怎么能叫成相反假如他生于富裕家庭父母都是高级知识分子他接受了良好的教育获得知识扩大视野有时间参加各种活劢积累经验提高能力在文化熏陶中树立正确的价值观这样顺利的外在境遇丌是比逆境更有利于人的成长吗

第三 前面正方说逆境更有利于磨练意志并丼出了许多名人的例子。但通常情况下逆境丌仅阻碍人成长的脚步而且会摧残、扼杀、毁灭人。我们说克服逆境的人伟大丌就是因为他们凭借毅力在比顺境更丌利于人成长的环境中成功了有关报纸统计世界上顺境出的人才占百分之六十而逆境出的人才只占百分之四十。古有“孟母三迁”为孟子寻求更好的学习环境从而造就孟子的学富五车。有“一门父子三词客”苏轼、苏辙成才得益于良好的物质和文化环境。今有哈佛女孩刘亦婷、凤凰卫视主持人曾子墨李泽楷—香港第一巨富李嘉诚次子成长成才都得益于良好的家庭环境。抗日战争解放战争十年文革难道更有利于人成长吗在战乱纷争中学会使用手枪抢劫偷窃的孩子难道获得成长了吗。

第四 有时在逆境人的成长是片面的马家爵和那个泼黑熊硫酸的清华学生当然是在逆境中成长但只是个别品格的历练他们的心志并没有成熟而顺境更有利于人的全面发展。 因此我认为“顺境更有利于人成长”。

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