第1个回答 2016-06-02
基础科学研究的能力和水平，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。基础科学研究的发展，关键是人才。为了加强基础科学人才的培养，从1991年起，教育部（原国家教委）分批建立了84个“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”（简称“理科基地”），其中“地质学专业国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”4个。我校1994年向教育部申请获准在地球科学学院建立“地质学理科基地” ，并于1995年开始招生，成为全国四个“地质学理科基地”之一。
基地班学生享有优越的学习条件：拥有以中科院院士殷鸿福、於崇文、张本仁教授为代表的师资队伍，以“ 211工程”建设实验室为依托的先进实验条件，现代化的语音视听室、微机室，资料丰富的“基地班阅览室。实行导师制和特殊的培养计划，并对一些专业基础课和专业课实行英语教学等。
基地班的学生享有优厚的待遇：每人每年奖学金1000元；另设基地班综合测评奖学金，人均500元 ；享有与研究生同等的图书借阅资格；有享受学校设立的其他奖学金的优先条件等。
基地班的招生与毕业去向：从省、市重点中学中招收优秀保送生、提前录取、高考成绩突出 者以及在本校当年入学的优秀学生中进行“二次选拔”等方式招生 。在学习过程中，根据综合素质进行分流和补进。毕业生主要通过推荐免试（60%以上）或参加考试使其80%以上进入基础科学的本学科领域，或与本学科领域相关的应用科学技术领域、交叉学科领域攻读研究生学位；对少数未考取研究生的 ，妥善安排其就业，充分发挥其作用。
基地班人才培养目标：学科基础知识扎实、外语和计算机水平高、实践能力强、知识面宽、热爱地球科学、综合素质高、富有创新思维能力和科学素养。主要培养面向21世纪的少而精、高层次的地学研究型人才。
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