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(二年级数学作业)我需要解说方法
像约等于那三个题,孩子不清楚我也不清楚为啥答案是这样的每次类似的题就不知道咋写了,麻烦给个解题方法解说谢谢
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推荐答案 2019-05-23
203约是(200), 4995约是(5000)
4508约是(4500), 9996约是(10000)
6198约是(6200), 8103约是(8100)
1612约是(1600), 6095约是(6100)
597约是(600), 898约是(900)
一个数取近似值,要看题目要求:如果是取整十数,就看个位是多少,用“四舍五入法”个位数满5向十位进一,是4或4以下的数就舍去;如果是取整百数,就看百位后面的十位,十位满5就向百位进一,是4或4以下的数就舍去……
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其他回答
第1个回答 2019-05-23
所谓近似数是指与准确数相近的一个数。在这里是与整百数“近似”,采取“四舍五入”的方法。
因此4508近似4500 6198近似6200
1612近似1600本回答被提问者采纳
第2个回答 2019-05-23
四舍五入。咋了嘛?
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小学
二年级数学作业
,求助。要求
方法
写清楚,
要
给孩子讲的。谢谢!_百度...
答:
我们先从 年、频、分,开始,三个数相加一定小于30(因为9+9+9=27,同理两个数相加一定小于18)所以年+频+分=1、11或21 类推十位上的三个数有一下几种可能:龙+视+满=1 龙+视+满+1=1 龙+视+满=11 龙+视+满+1=11 龙+视+满+2=11 龙+视+满=21 龙+视+满+1=...
二年级
的
数学作业
。说一说,估计物体的长度时有什么好
方法
?测量时
要
注意...
答:
1,看刻度尺的零刻线是否磨损。如已磨损应从其他清晰划线量起。2,看刻度尺的量程(测量范围)。原则上测长度要求一次测量,如果测量范围小于实际长度,势必要移动刻度尺测量若干次,这样会产生较大的误差。3,看刻度尺的分度值。分度值反映了刻度尺的准确程度和测量结果的有效性。量程和分度值应从实际测...
这是一道小学
二年级
的
数学
题:我知道如何计算,但不知如何用简单的
方法
...
答:
首先
2
△=4○,△=2○可以理解,然后将△换成○,得4○+□=400,而4○=3□,所以4□=400,□=100,3□=300=4○=2△,○=75,△=150
请各位老师朋友们帮我侄女
二年级
的
数学作业
题解答一下谢谢你们了,题目...
答:
结论:画一个田字就行了。分析:4个完全相同的部分,只有3种可能:四行,四列,田。我们只要验算一下每种可能是不是符合120。对于每种可能,任选一个部分出来,加起来,看最后结果个位数是不是0,是的话就再选一部分,不是的话,直接就排除了这种可能。然后再验算下一种可能。
二年级数学
。有图有答案,但是我不懂,有没有简单的
方法
呢?
答:
这个最简单 假设答对6题,则有60分,答错4题扣80分,则得-20分,与结果不合,假设答对7题,则有70分,答错3题扣60分,则得10分,与结果不合 假设答对8题,则有80分,答错2题扣40分,则得40分,与结果符合 所以答对8题
二年级数学
下册知识点归纳
答:
“一检查一签字”:做完
作业
后,仔细检查有没有出错,有错要及时订正,最后再让家长签字。老师及时批改后的错题,记录在《错题集》上,并在作业本上订正。二、快速、正确口算的习惯
数学
上低年级的口算是今后计算的基础,要养成快速、正确口算的习惯,还要在掌握一定的口算
方法
的基础上多练习。
二年级
...
请教一道
二年级数学
题(鸡兔同笼)
答:
1)用假设的
方法
先假设这14只都是鸡 一只鸡有两条腿,14只鸡就有2乘14=28(条)腿,还差38-28=10(条)腿,这说明笼子里也有4条腿的兔子 由于一只兔子比一只鸡多4-2=
2(
条)腿,兔子的只数就用10除以(4-
2)
=5(只)既然兔子有5只,那么鸡就有14-5=9(只).综合算式是:假设:笼子里只有鸡.[38...
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