77问答网
所有问题
算式5-3=2解决的是什么问题
如题所述
举报该问题
推荐答案 2017-10-14
算式5-3=2,解决了闹闹买完贺卡后,自己还剩多少钱的问题。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://77.wendadaohang.com/zd/GGpvvqYv8NvvpYYqqNq.html
其他回答
第1个回答 2017-10-14
5只松树鼠,跑了3只,还剩几只松鼠?
请点采纳谢谢
第2个回答 2017-10-14
数学问题
第3个回答 2017-10-14
树下面有多少只松鼠(跑了3只)
相似回答
算式5-3=2解决的是什么问题
答:
算式5-3=2
解决的是比5少
3的是多少 请点采纳谢谢
5-3
,哪个是被减数
答:
5 - 3 = 2
被 减 差 减 数 数
2
×
5=
10可以
解决什么问题
答:
算式5-3=2解决
闹闹买完贺卡自剩少钱
问题
2 3=5
5-3=2
5-
2=3三
个
算式
发现了
什么
?
答:
2+3=5 验算:
5-3=2
,或5-
2=
3 这三个
算式
互为验算
5-3=2
请问那个是被减数?
答:
在减法
算式
中,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,等号后面的数是差。在本题中被减数自然就是“5”了 评论| 梦妮知多少 |六级采纳率54% 擅长:数学电脑/网络C/C++院校信息其他类似
问题
2011-12-10 被减数与减数的和是3.8,被减数与差的和是5.2,求被减数是多少? 4 2012-01-31
5-3=2
,哪个是减数,哪...
北师大版小学数学一年级上册第三单元还剩下多少教学设计
答:
2
.能列出、读出减法
算式
,并会正确计算5以内的减法。3.能根据提供的情境,
解决
生活中简单的减法
问题
。教学重难点:理解体会减法的含义,正确计算
5
以内的减法,并能联系 生活实际解决实际生活问题。教具准备:情境图,口算卡片,多媒体 教学日期: 年 月 ...
三
年级数学
问题
:孩子没有学过方程式,下面这道题请大侠们帮助
解决
一下...
答:
如果
五
只船都是小船只能坐:4X
5
=20(人)这样还有四个同学没有坐位:24-20=4(人)每条大船比小船能多坐2人:6-4
=2
(人)因而,大船要租2条:4÷2=2(条)小船需要:5-
2=3
(条)答:略 鸡兔同笼也可以用这个方法来做。您试一下。希望我的回答能帮到您和您的孩子。望采纳!
大家正在搜
算式3×5解决的是什么问题
算式4×2解决的是什么问题
算式4x3解决的是什么问题
算式6×5解决是什么问题
算式2乘以5可以解决什么问题
算式5加2等于7解决的问题是
12一7这个算式解决什么问题
用算式8×5可以解决什么问题
算式5×7可以解决什么问题
相关问题
5—3=2解决的是什么问题?
算式3*2_5解决的问题是什么
2 3=5 5-3=2 5-2=3三个算式发现了什么?
算试“3×2-5”解决的问题可能是
运用2⃣️、3,5解决数学问题注意...
对比5一3=2与5-2=3这两个算式,你有什么发现呢?
20-〔5+2〕=13解决的是什么数学问题
13除以5等于2..........3可以解决什么问题