为什么有的人背英语单词很快,有的人背得很慢?

如题所述

‍‍背单词快的人有几点原因:

1掌握了正确的发音规则

英语是一种表音文字,汉字是表意的文字。什么意思呢?英语大部分单词只要你知道了读音就可以知道怎么写。而汉字你看到就可以知道什么意思。

比如game这个单词,我们知道以e结尾的单词中,e不发音,前面的元音发字母音,所以a发字母[eɪ]的音。知道了这个规则,那么你可以试着拼写[mjut],这个单词怎么拼写呢,那就是mute。

再举个例子:ea组合发音[iː],那么[miːt]这个单词怎么拼写呢?就是meat。

所以,只要掌握了发音规则,实质就掌握了一部分拼写规则,让你更快地记忆单词。

2词汇量越来越大,背起单词就越容易

我的大学室友,大一就背诵了刘毅的《突破英文词汇5000》紧接着又背诵了《突破英文词汇10000》《突破英文词汇22000》,我发现她背单词的速度越来越快,因为之前的单词掌握,使得她在之后背诵的词汇越来越顺手,也越来越有兴趣,越自信。

3利用词根词缀,事倍功半

在词汇量上5000后,便可以靠着词根词缀来使得自己词汇量翻倍。词根词缀就好比汉语的偏旁部首。我们以前利用偏旁部首去学习汉字是不是能快速掌握汉字的意思呢?学英语也是一样。

比如claim这个词根是呼喊的意思。

pro是向前的意思,所以proclaim也就是call or speak forward(before the public)在公众面前讲话,所以proclaim就是宣布的意思。

a双写辅音表示强调,acclaim一再地呼喊,就变成了欢呼,所以acclaim是欢呼、称赞的意思。

re表示返回,那么reclaim就是(把…从罪恶、错误或是荒废的状态中)召唤回来,所以reclaim就是改造、垦荒的意思。

你看,理解了词根以后可以迅速地扩展自己的词汇量。

所以英语的学习也是一个得心应手的学习过程,打基础的时候会感觉有些痛苦,而一旦你上路后,学习的速度和周期会越来越快。

4兴趣和天赋

兴趣和天赋也是一个影响因素,但是我们可以通过后天的学习引导、改善,而不是把记不住单词全部归因于兴趣天赋。就好像哲学里所学的,事物是由外因和内因共同作用的结果,内因决定外因。我们也应当发挥主观能动性,掌握正确的方法,积极学习,才能让英语越来越好!‍‍

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2017-10-22

给你讲讲我的亲身经历吧,因为我就是背单词很快,几乎不费什么劲的那种。

上学的时候我英语从来都是班里前三名,初中时最明显,150分的卷我最低能考145分,去除语法阅读之类的不说,单词这方面几乎从来都没有刻意去背过,我所做的就是按老师的要求作业,每课的单词在作业本上抄一行而已。

我为什么背单词比同龄人快,那是自己并不知道真正的原因,只是一直比较得意认为自己就是记忆力好……直到许久以后,我在做英语培训师的过程中接触了许许多多的学生,帮他们分析和改进学习方法,才一点点理解了,为什么同样背单词,有的人一下子就能记住,有的人却要花很大的功夫仍然容易出错。

真正的原因在于——对发音规律的掌握。

我刚开始学英语时的路径大概是这样的:熟练掌握音标——大量地听课文音频——大量地朗读——遇到生词多读几遍。在这个过程中,由于第一步先搞定了音标,因此我的语音基础更好,在这个基础上大量地用原声音频磨耳朵,又大量地朗读,让我不知不觉地对于音标和字母、字母组合的对应规律,有了潜移默化的了解。

虽然那时我并没有意识到,但是其实我使用的就是现在特别流行的“自然拼读”法——英语和汉语不一样,英语是拼音语言,拼音语言的特点就是写法就代表了读音,最自然的情况是“会读就会写,看词就能拼读”,因为觉的发音规律准确率达到80%以上,剩下的个别特殊情况只要稍加记忆就可以了。

然而许多人在学英语的时候,在记单词方面用的却是汉语的记忆方法——然而汉语是表音文字,字形代表意思而不代表发音,把背汉字的方法用在英语单词上,结果就是孤立地记忆字母的顺序,在大脑中建立不起联系,而大脑记忆没有联系的事物要比记忆有联系的事物困难得多。

所以要明白,大多数人的记忆并不是特别好也不会特别差,往往都在中等程度上下,所以背单词快慢跟方法有很大关系,想要快速地记住单词,首先要掌握好音标,然后在读的基础上去记忆,最好是把单词放在句子和文章中记忆以便建立更强大的联系——真正地让英语听说读写全方位发展。

第2个回答  2017-10-22

背英语单词,相信是每一个学英语的同学都经历过的。最起初经历背单词可能是小学,后面直至到大学乃至于研究生博士期间,都有可能还在背单词,为了自己的不同需求来背单词。

那么背单词这个事儿,有的人速度很快,可有的人速度就很慢。其实问题的根源就在于背单词慢的那部分人没有掌握到背单词有效快速的技巧和方法。

背单词是有很多技巧的。

最基础最扎实的方法就是要把音标学好。英语的音标就类似与咱们中国汉语中的汉语拼音,你可以简单地想一想,为什么我们从小可以很容易的学说话,学认字以及学写字呢,就是因为我们从小就学习了汉语拼音,每个汉字都是由一定的声母和韵母组合,所以说就可以快速认得并且记住了咱们想要学习的汉字。

同样的道理应用于英语中,如果我们把音标学好,知道每一个单词的组合音标的读法,我们能很轻易的拼写出这个英语单词,就像是我们能根据每个汉字的拼音来读出并写出对应的汉字来一样简单。

这样一来,背单词的速度就可以更上一层楼,进而更加有效率的记忆单词并且可以拼写出来。

除此之外,我们还要多读单词,我们中国式英语教育模式就是忽略了这一点,导致形成了哑巴英语,缺乏口语的训练,致使好多学生的英语水平得不到很好的提高。

而且我们还要多听单词的标准发音,听多了,听得熟悉了,我们就能很熟练地记忆单词,也能更好地说出单词。

还有就是背单词的时候要多动动手,背单词的时候如果你老是盯着单词书看,那样背单词的效果很不好,要在草稿纸上进行书写,这样也可以提高效率,加深印象。

这样,就做到了听说读写的完美组合,达到了背单词的最好效果。

所以说那些个背单词背的很慢的人就是没有掌握这一技巧,而掌握了这些技巧的人就背单词速度很快了。

第3个回答  2017-10-22

     在学习的方面,有的人他有更多的天赋或者是他更适合于学习,而有的人更适合创作。并且对英语学习方面呢,有的时候英语学习最重要的就是一个语音,语感的训练,还有就是对单词的一个实际状况。或者直白一点儿来说,英语学习就是你会不会记单词能不能认识单词会不会发音就这三方面。所以记单词,可以说是整个英语学习的一个重要的核心方面。

    但是在记单词的过程中呢,也会出现各种各样的困难。其实只要留心观察,就会发现在我们身旁,有的人记单词特别快,他只要读几遍就能记住。但是有的人费尽千辛万苦。却只记住一两个单词,要么不会读,要么拼写错误。为什么会有这样的差别呢,我觉得吧,不仅仅是跟个人的一个能力有关,最重要的是他个人的性格特征。

    有些人他本身就适合这种对于语言的学习。所以在学习英语方面,他们不需要付出太多努力就能轻而易举地取得相关方面的成就。有些人他更适合于研究创作性的学习,做一对语言的学习方面呢他们需要付出比常人更多的努力,但是结果嗯也许并不会随人意,也是会有一定的结果的,只是没有那么好的结果。

    我认为对于英语单词的背诵的话,最重要的就是你对于整个语音,语感的一个掌握。如果你能够有很好的一个鱼杆基础的话,那么在背单词的过程中,你只要会读,然后跟着她的一个读音拼写你会发现。一个音,她就对那个单词。就好比我们的汉语拼音一样,你拼出那个音就对那个字是不会有改变的。

第4个回答  2017-10-22

这个世界有不同类型的人,有的人倾向于用眼睛去学习;有的人倾向于用耳朵去学习;还有的人倾向于用全身的感觉去学习;人本来就是不一样的。

回归到快与慢的问题;在行为科学上,会根据快与慢,以及焦点在关注人还是关注事情上将人们分成D、I与S、C四种人;D与I都是行动速度比较快的人;S与C则是行动速度比较慢的人。

根据上边分类标准,我们也可以将英语学习者分成至少四种:使用的分类坐标轴,就是纵轴左边是喜欢研究语言本身;纵轴右边喜欢与人交流;横轴上边是学习快,背英语单词比较快;横轴下边则是背诵英语单词比较慢;这样,我们也将英语学习者分成了DISC四种学习者。

D与I特质的学习者背单词,速度会比较快。但是如果不及时复习的话,忘得也可能会比较慢。S与C特质的学习者,学习速度会比较慢,记起单词也比较慢速,我自己的几个学生就是如此,当堂课上从来记不住单词,但是回去之后,下次再来的时候,一定是他们记得最好。

所以,速度快并不一定就最好,速度慢也不一定就不好,关键还是要复习,要保证长期记忆,并且懂得在合适的场景中使用才是最好!


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