十九大以来，教育部明确了高考“多元化录取”格局的形成。结合之前的艺体生、奥赛、保送生以及校荐时期的自主招生再加上高校专项计划，组成了整个特殊类型招生的版图。高校录取除了高考裸分之外，又给了很多优秀同学几条特殊的升学渠道。很多家长朋友咨询学马教育徐老师，为什么自主招生要面试，既然自主招生是选拔有学科特长的学生，那笔试应该也足矣啊，还要面试，真是太难了!今天徐老师跟大家来聊聊我理解的自主招生面试的一些原因。
自招面试原因探究
黑格尔曾经说过：“存在即合理”事物出现总有它的原因，自主招生的面试考核也不例外。只有认知了自招面试的原因，才能更好的去理解、运用和掌握相关技巧，最终获取降分。本文尝试从自主招生的原则、高中教育的补充、大学人才需求的角度分析自招面试出现的原因。
第一：面试是自招“学科特长”的最好诠释。
现阶段的高中教育无法解决学生考大学专业选不对的问题，例如报计算机的很多男生是因为喜欢打游戏，以为报了计算机专业凭借着自己对游戏的一腔热情，一定能游戏学习两不误，然而现实总是骨感的，游戏可能越打越好，专业知识的学习却未必如此，例如某同学高考总分够，但唯独数学不好缺乏逻辑思维能力，那这种学生学习计算机专业的困难程度就可想而知了。因此，自主招生的首要原则就是“学科特长”高校自招一般是分专业或分大类专业进行面试，每个专业对学生的个人素质要求是不一样的，例如文学更多需要的是浪漫主义情怀，而医学则更讲究严谨务实的态度，教授能够面对面选拔自己专业的学生，相当于提前挑选自己的研究生苗子，这种选拔形式完全符合自主招生“学科特长”的核心原则。
第二：面试所体现的综合素质更能体现学生的“创新潜质”。
2003年自主招生开始实行，早期的自招主要是为竞赛获奖的学生，以“半保送”进入高校打开渠道，而面试也仅仅是个形式而已。后来随着自招的普及，高校发现竞赛能力仅仅是学生某一学科创新能力的体现，并且由于各种原因很多优秀学生并没机会参与竞赛，通过面试能够体验学生的视野、格局、心理素质、应变能力、口头表达等多项素质，徐老师微性AG873D提醒这些往往是高中教育欠缺而未来社会所必须的。所以，面试的比例逐渐增加，截止2017年，纯粹面试(没有笔试)的学校多达18所。因此，自招面试是高考分数选拔的有效补充，高校能够通过降分吸引到更多具备“创新潜质”的优秀高中生。
第三：这是高中生升入大学四年之后必将要面临的挑战。
1977年高考恢复之后的二十几年，大学生成为了“天之骄子”的象征，曾几何时，能有一张哪怕是自考或大专文凭都成为了多少人羡慕的对象，然而随着我国基础教育的发展和高校扩招的影响，大学毕业不再有铁饭碗，大学生从神坛走下，同样面临着诸多的考验和压力。近年来读书无用论更是叫嚣甚尘，关于中国大学生高分低能的报道描述层出不穷。大学毕业之后面临着考研、考编制、单位应聘等诸多考验，而面试往往成为很多人迈不过去的一道坎。纵然学问无数却羞于表达是很多大学生的通病。好比“茶壶里煮饺子，有货倒不出!”真是早知如此，何必当初。大学生的面试瓶颈其实并非大学才遇到的问题，面试所具备的素养其实在高中阶段就应该进行培养，自招的面试好比“拔苗助长”，让高中生提前适应残酷的社会竞争，未尝不是一件未雨绸缪的好事。与其大学毕业之后蹉跎岁月，不如高考之际就做好准备。
梳理了自招的原因我们不难发现，自招面试是大势所趋，通过自招面试是自主招生“学科特长”的重要体现，还可以检验高中生的综合素养，促使同学提前适应社会。