作为家长的我们，你觉得应该如何给宝宝进行数学启蒙？

Question

如题所述

Answer 1

数学手机游戏书，让学前儿童更有兴趣爱好地开展数学学习培训，推动逻辑思维发展趋势，塑造孩子处理现实难题的工作能力。《玩转数学》共分成2.3.4.5.6岁五个年龄层，每一个年龄层5这书，分成5阶，由浅入深。

经典中的经典，十分好的游戏书本，一边玩游戏一边锻练孩子的思维逻辑。如今初中的数学早已不愿小时候的那麼呆板了，十分重视思维和现实生活中的应用。不仅是数学，针对色调，图型，交通法规都是有涉及到。

我家小孩如今上五年级，数学课上，非常多的难题，教师或是根据日常生活常用的事情来叙述的。例如讲正方体，教师会让孩子亲自动手，做一个真真正正的正方体；讲容积，教师会让孩子从家中找不同游戏容积的水瓶座；讲“米”，数学的启蒙教育和学习是一个系统软件的工程项目，因此大家会发觉不论是多功能性，或是故事性，或是“检测型”的数学儿童绘本，全是大套系占多数，自然也是有故事性强的.有数学“陶冶”功效的单本儿童绘本。

长短.净重.容积.时间.温度.认识数字，这种不但是日常生活基本知识，也是小孩子了解数学，学习培训数学的起始点。《DK超级数学小玩家》这本书根据换页.尺标.转轴等方法，用精彩纷呈的互动交流方法，将长短.净重.充足有利于左右电梯轿厢时间，每一次上下楼梯，我指引，让孩子自身按楼房。在电梯轿厢左右全过程中，我能指向上边表明的数据，教孩子认，我跟随楼房念，孩子也会跟随念。时间久了，渐渐地拥有记忆能力。

而数学儿童绘本还务必兼具数学启蒙的重担。数学启蒙儿童绘本要让孩子发自肺腑感觉数学好玩儿有效，应当每一个数学定义全是一个故事，不饶舌不非常烧脑，用最质朴语言表达来叙述，这才算是一本好的数学启蒙儿童绘本。

Answer 2

要选择合适的教学方式，在教学的过程中要注意方式方法，要让孩子有清楚的数字意思，要加强孩子的理性思维教育，可以给孩子一些零花钱，让孩子自己支配。

Answer 3

在孩子成长的过程中，我们就应该让孩子学会数数字，从1到10从10到20，从20到30这样的，以此类推方式让孩子去数。

Answer 4

在平时和宝宝的交流沟通中渗透进数学知识，给宝宝买一些数学类的绘本，多带宝宝做数字游戏。