教研室工作职责如下:
我国中小学教研室始建于1956年,是在当地教育行政部门领导下,承担当地基础教学业务工作的事业单位。各级教研室(省、地、县)大部分是独立建制的单位,有些设置在教育学院或进修学院内。经过多年努力各地基本建立了省、地市、区县、乡镇、校教研网络,并建立了一支专兼职结合的教研员队伍。
大中院校里培养研究生的地方,在理科院校中,研究生大部分时间呆在该地方做课题、项目等。该场所一般配备电脑、试验仪器等等。
组织编写本地区中小学使用的乡土教材和补充教材,组织教学研究活动,帮助教师改进教学方法,总结、推广先进的教学经验。
教研室日常工作:
教研室要积极开展教研活动。通过组织集体备课和专题教学研究,分析教学内容的重点、难点,主要传授的知识点和技能点,明确教学目的,特别要注意根据专业发展和社会需要,不断更新教学内容、改进教学方法;要组织教研室内部教学经验交流、开展观摩教学等活动,努力提高教研室整体教学水平。
教研室要搞好教师队伍建设工作。协助系(部)主任制订教师队伍建设规划;制订年度师资培训计划加强对教师的培养,为新教师选定教学导师,帮助他们掌握并改进工作;组织好拟进教师的试讲工作,并对其进行教学能力分析鉴定。