很有趣的题目，也是当年我们寝室卧谈会争论很多次的题目（师范生就是这么蛋疼），上面已经有很多有趣的答案了，我个人从一个普通教师的角度尝试着答一下。一、衡中的定位毫无疑问，衡水中学是一所超级学校。在河北省内，他是第一。在全国范围内，他也能算得上前百。这样一所名校在中国其实很多，比他好的学校也很多。
衡中能够成为话题级的学校的原因其实只有一个：严格意义上来说，它是一所县城中学。如果河北省最好的学校是石家庄一中，那么大家自然会认为理所当然。事实上也确实如此，很多省份最好的学校基本上都在省城，直接以省会为名，什么附中，什么一中之类的。不用我说，大家也都明白，和省城相比，县城的教育资源是要缺少很多的。举一个我亲身经历的例子，我实习的学校叫东丰县二中，是吉林省辽源市东丰县最好的高中，基本上每年能稳定考两个清华北大。在我实习期间，该校最好的实验班平均成绩是领先普通班250分的（总分640分）。
而实验班的成绩仅仅是辽源市五中普通班成绩。更残酷的是，辽源市五中实验班成绩还和吉林省最好的中学之一的东北师大附中差一大截。
初中时有一所学校叫黄冈中学，它的黄冈密卷是出了名的难。高中时期，有这样一所神校，每年考上清华北大的有近百人。如果你也经历过高中生活的话，一定明白我说的是哪所学校。没错，它就是衡水中学。高中时最讨厌看见的卷子就是衡水的卷子，因为它真的很难。无法想象衡中的学生是怎样在这样的环境下挺过来的，或许这就是衡中成功的原因之一吧。
第一点：生源。
衡水中学面向河北省招生，他们挑选的是每个学校的尖子生。从生源上来说，衡水中学拥有比其他学校更大的优势。学生基础是重中之重，可以说每个考到衡中的学生都拥有常人无法匹及的记忆力与理解力，而这两点是学习的基础，如果在这两个方面得到了拓展的话，那么学习并不成问题。衡中的学生那么强，除了他们所处的环境，和他们自己也是有着密切关系的。
第二点：管理。
如果只靠学生自己个人肯定是不行的，衡水中学还有它独特的管理方法。我们可以在网络上看到衡中人讲述自己在衡中的经历，很多人都直呼恐怖，实在受不了。人的潜力是无穷的，只是需要压力才能释放，衡中将这点做到了极致。
可以说衡水中学每个学生一天的作息规划都是被完完全全地计划好了的，几乎没有片刻能够休闲娱乐的时光，在这种压力的逼迫下，学生们只有努力学习，成绩又怎么能不好呢？
第三点：竞争。
人类社会的进步就是来源于竞争，衡水中学的竞争就像是家常便饭。学生之间能比什么？不就只能比排名，比成绩吗！人都有好胜心，当看到自己的排名低于其他人时，肯定会想着要去超越别人，衡水中学的学号排位置对此有了十分大的鼓舞作用，在其他学校，学号可能不是很重要，但在衡水中学不一样。
在衡水中学，学号代表了你的排位，学号小的排位就靠前。因为学号经常会用到，学号靠前的学生，想要保住自己的学号，学号靠后的学生想要提升自己的学号，这样的话，不就达成了学生不断奋斗，努力提升成绩的成果了吗。
整个社会的学生，家长，甚至学校都被绑架了，老实说，学生，家长，老师都不想这样，但是面对的是整个这样的教育体系，除非大家集体抵制，否则少数抵制者就成了悲剧。所以很多家长是一边骂，一边无奈下挤破头地把子女往这些超级学校送。就跟现在电商打价格战一样，一家开打，其他人就必须跟进，谁不跟进谁死，但是呢，一起跟进一起死。大家一起被绑架了。越拼越残酷，后来者更是加倍血拼。虽然大家都知道这样是条不归路。除非上级干预一下子全盘制止，否则谁先停谁就死了。
对于当地政府来说，他们需要的并不是整体教育水平，而是需要一张闪亮的教育名片。衡水中学就是这样的名片，在全国那些非城市地区，教育资源高度集中是很平常的事了，只是他们没有衡水这么出名，不为人所知。
河北唯一211在天津。以后批判衡中的时候希望你们加上这个背景信息。河北的考生想要上好的大学，不历经血雨腥风怎么可能？！有人说衡中培养的都是考试机器。我是有几分赞同的。如果你生在河北，你又没有生在显赫之家可以出国或者高考移民。那么你很大程度上必须在高中的时候不把自己当人了，你需要把自己变成一个考试机器。
忍过这几年，只有这样子你才能进入自己理想的大学。至于素质教育，我觉得有素质的人首先就会认清形势，然后义无反顾的投入到高考的厮杀中去。如果你面临河北高考的境地，然后还给自己给自己施行素质教育。这根本不算素质教育，首先大局观的素质就不行。
