赞美老师的段落（描写老师的好词好句好段）

如题所述

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第1个回答 2022-08-18

一堂作文课

1.外貌描写

好词

卷发刘海辫子发辫乌黑乌亮整齐细柔竖直

挺直清瘦俏丽端庄秀丽英俊可爱慈祥漂亮

刘海齐眉浓眉大眼西装革履端庄秀丽乌黑油亮

白白净净眉清目秀满面红光英姿飒爽衣着得体

高大魁梧满头银发目光炯炯火眼金睛深邃犀利

目光深邃容光焕发英姿飒爽气宇轩昂满面笑容

好句

1.李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密。她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光环。

2.陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸庞。

3.最特别的是，她那一双炯炯有神的大眼睛仿佛能看穿我们的内心世界。

4.于老师除了夏天穿一件深灰色短袖上衣外，其余时间总是那套干净整洁的深灰色中山装，领口系得严严实实。

5.体育老师长得魁梧高大，留着平头，四方脸上一对大眼睛炯炯有神。

6.走进来的是一位男老师，清瘦的脸，又粗又浓的眉毛，鼻梁上架着一副宽边眼镜。

好段

【“金花老师”】 扎西卓玛老师，20岁刚出头，身材修长，两道弯弯的眉毛下长着宝石一般发亮的眼睛。平时，她总是把漆黑浓密的发辫盘在头上，发辫中露出五颜六色的发绳，如同彩虹一样。她喜欢穿一件雪白的衬衫，外面套一件藏袍。一句话，我的老师是一个美丽又温柔的人，不然人们怎么会给她一个“金花老师”的美名呢！（外貌描写，写出了老师颇具民族风情的外形特点，美丽又温柔。）

【我们的舞蹈老师】 我们的舞蹈老师可是非常漂亮，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。（外貌、神态描写，写出了舞蹈老师的亲切和可爱。）

2.语言描写

好词

指示教导称赞笑谈吹牛称颂表扬赞扬哭诉

责问支吾答应责备指责聊天唠叨问候叮嘱

告诫含糊吞吐解答语调声调话音发问提问

追问争辩争论

谆谆告诫语重心长念念有词振振有词侃侃而谈

笨嘴拙舌绘声绘色尖声大叫吐词不清大哭大叫

大吼大叫哭天喊地促膝倾谈议论纷纷议论不休

七嘴八舌欢声笑语声高气壮口若悬河大声喧哗

人声嘈杂谆谆教导声音细小声如洪钟吞吞吐吐

好句

1.老师和蔼地对我说：“字，是知识的门面。字写得不好，不仅会给人家留下不好的印象，还会影响表情达意。”

2.老师鼓励我说：“请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。”

3.王老师严厉地对我说：“当你骄傲时，教鞭就是你的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。”

好段

【我最喜欢的人】 周老师十分善解人意。我不是个爱举手发言的学生，除非遇到我很感兴趣的问题。这不，周老师提了一个问题，我把手举得老高，希望周老师能够叫我起来回答。周老师看懂了我的意思，点我发言。我站起来，胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点了下头，微笑着鼓励我：“没想到你这么厉害啊！以后要多举手哦！”我心里顿时乐开了花，谁不喜欢赞美呢？此后，举手的人群中多了我的身影。（语言描写，写出了老师的温柔和善解人意。）

3.动作描写

好词

熟练利索敏捷爱护关心操劳讨论流露灌输

果断搜集

举手投足聚精会神埋头苦干勤勤恳恳辛勤劳碌

挥洒自如谆谆教导明察秋毫载歌载舞快步如飞

眼疾手快姗姗来迟轻手轻脚声嘶力竭

好句

1.老师将一摞图画本往讲台上一放，从粉笔盒里抽出几支彩色粉笔，转身走到黑板前，熟练地画开了。

2.一位退休老教师正在聚精会神地看画报，由于戴老花眼镜的时间长了，有些累，他把眼镜往上推了推，架在了额头上。

3.贾老师使劲向前弓着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

4.体育老师跑到跳高架的横杆前，双脚踏地，双臂猛摆，身体就像燕子一样飞过了横杆，甭提多帅了。