四年级人物作文

如题所述

第1个回答  2022-06-08

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是我整理的四年级人物作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级人物作文 篇1

我的爸爸是个多面人,有时候和蔼可亲,有时候火冒三丈,有时候又激动不已。他的个子不算高,一米七,体重一百四十斤左右。他也正好是我们学校里的一名教师。

我的爸爸非常喜欢数学,我也一样非常喜欢数学。一次,我在做数学家作时,突然,一只“拦路虎”跳到了我的面前,我思前想后,使劲动脑也想不出来。我只好带着题目、笔和纸去问爸爸。爸爸接过题,仔仔细细看了三遍,就拿起笔在本子上算了起来。不一会儿,他的脸上就显露出了笑容。他转身对我说:“袁翔,这道题目其实非常好算,不过就是很难找到答题的关键,你应该这样,这样,再这样算……算这道题目简直易如反掌。”我看了看,呀!一点也不假,刚才是我没有审清楚题意,才造成了这个错误。我感觉这时候的爸爸是相当和蔼可亲的。

我的爸爸也有火冒三丈的一面。一次期中考试,我考得很差,在回家的路上,我不停地唉声叹气。真是天有不测风云。我一回到家里就去做作业去了,爸爸突然火冒三丈地走了过来,命令我拿出期中试卷。我料到不好,只好慢吞吞地从书包里拿出试卷来。爸爸一看试卷上那鲜红的分数,随即大发雷霆,请我吃了一顿“竹笋炒肉”,这就是爸爸火冒三丈的一面。

哎,这就是我的老爸!

四年级人物作文 篇2

他的作品炉火纯青,他的作品充满了对劳动人民的同情,他的作品表达了对光明解放的向往。

他,就是我们的同乡——徐悲鸿!

面对这样一个伟大的艺术家,你能不了解他的情况?

徐悲鸿,于1865年出生,至1953年逝世。江苏宜兴屺亭桥人,是中国现代美术的奠基者,杰出的画家和美术教育家。他出身贫寒,自幼随父亲学习书画。1919年赴法国留学,1923年入巴黎美术学校,学习油画、素描。

他在巴黎跟达仰学画时,被一个很不礼貌的外国学生激怒了。因为那人竟然说我们中国人就是到了天堂去深造,也成不了才!这怎么能不让人气愤呢?但徐悲鸿从不爱耍嘴皮子功夫,听了这些话,他并没有上去雄辩一番,而是更加努力地学习画画,用自己丰硕的成果证明给那个无知的外国学生看。后来,那学生向他道了歉,并承认中国人是很有才能的。

徐悲鸿杰出的艺术成就和对中国美术事业的卓越贡献无与伦比,影响深远。因此,北京和宜兴也都建立了徐悲鸿纪念馆。

真想不到,这样一个举世闻名的艺术家,竟然来自宜兴,还和我们是同乡呢!这难道不值得我们自豪吗?

徐悲鸿,您是世界的一支神笔,更是我们宜兴人民的骄傲!

四年级人物作文 篇3

一天早上,我起床准备梳头时,发现抽屉里有一袋粉紫色的小夹子。

我拿出了一个夹子,仔细观察着:它做的十分精致,它的下半部分像人们的十个手指一样交叉在一起,它的上半部分是用紫色的纱网包住还做了两朵玫瑰花。我觉得它挺漂亮的,就把它戴在了头上,干什么都不想摘下来。

上课时,我的可擦笔掉到地上了,我低下头四处寻找,我的笔竟然像长了脚似的跑到了椅子低下去了。我侧身,想把笔捡起来,当我伸头努力去捡时,头上的夹子刚好碰到了桌子角,夹子被碰掉了,“啪”的一声夹子摔碎了,弹簧也从夹子里蹦了出来。我心疼的把夹子的碎片捡起来捧在手里,看着手里的

那个四分五裂的夹子。我都快哭出来了。

下课后,我把夹子放在一张干净的纸上,把它包好。来到了外面的花坛,我用手在花坛里挖了一个小坑,把包好的夹子放到坑里,又用手把土盖上,这才依依不舍的离开了我的夹子。

每当放学路过花坛的时候,我都会想起我心爱的夹子。

四年级人物作文 篇4

我有一个朋友她的名字叫李嘉麒,今年10岁了。

李嘉麒她长有一头乌黑的头发,鼻梁上架着一个粉红色的眼镜,粉红的眼镜和她那炯炯有神的眼睛在一起可爱极了!

她是一个乐于助人的同学,有一次我考试没带三角尺,就在这时李嘉麒看见了,他从文具盒里拿出一副三角尺给了我,说:“这是刚买的,拿去用吧!”李嘉麒还很为别人着想,昨天我去图书馆借书,碰到了她,和她拿了同一本书,她主动把书让给了我,我说:“还是你拿吧!”“没关系,我可以拿别的书看。”李嘉麒说完就走了。李嘉麒的爱好是唱歌、跳绳和条牛皮筋,其中她最喜欢唱歌了,而且也唱的很好!

这就是我的同学李嘉麒。

四年级人物作文 篇5

每个人都有自己精彩的一面,我也有自己拿手的绝活,那就是蛋炒饭和下斗兽棋。

我蛋炒饭炒得非常好吃,有一回,表弟就领教了我的手艺。

有一次,表弟在我家玩,表弟说他饿了,我说:“那我们去炒蛋炒饭吧!每个人炒给自己吃,看谁炒的最好吃。”表弟信心十足地说:“那我们就此开始吧!”

我先炒蛋。我拿来一个鸭蛋,打入碗里,搅拌均匀后,把油倒入锅里,再把搅拌后的鸭蛋倒入锅里,然后用筷子把蛋搅散了,等蛋变成金黄色时,再放入一些盐,再炒一会就出锅了。这时的锅里还有些油,我把适量的饭倒进锅里,炒了几分钟后,把蛋也倒进去和饭一起炒,一会儿功夫,蛋炒饭就出炉了。闻着香喷喷的蛋炒饭,我的口水都快下来了。

该表弟炒了,看表弟笨手笨脚的样子,我想他一定没有我炒的好吃,过了一会儿,表弟也炒好了,表弟尝了尝了我的说:“哇!太好吃了!”我尝了尝表弟的,马上吐了,说:“太咸了!”表弟也尝了尝:“真的好咸啊,姐姐,你炒的蛋炒饭真的很好吃啊。”

我斗兽棋也下得很棒。

有一次,我和表哥一起玩斗兽棋。一开始,表哥求胜心切,把所有的兵力都压了上来。我见他急功冒进,就先在河中埋伏了一只小老鼠,然后派出了狼来引诱他的绝对主力——大象。表哥果然上当了,大象连冲几步,吃掉了我的诱饵。这时,我把我的象调到了前沿,表哥一见,连忙后退,可是来不及了,我的鼠已经上了岸,截断了象的退路,表哥的主力无路可逃,一会儿就“命丧黄泉”了。接着,表哥所有的'棋子都被我接二连三地吃完了,“哈哈!我赢了!”我大叫。就这样,我轻松地获胜了。

生活的点点滴滴,我们肯定会在某一方面做得非常用出色。是呀,随着我们成长的脚步越来越有力,我们将会拥有更多的精彩!

四年级人物作文 篇6

我们班的班主任胡老师是一个和蔼可亲的好老师。他圆圆的脸蛋上有着一双严厉又温柔的眼睛。胡老师很爱笑,那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容,一副和蔼可亲的样子,大家都喜欢跟他套近乎。

胡老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上一部分时间给我们讲一些小故事,从而大大提高了我们学习语文的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对语文学习有了兴趣,课上经常积极发言。因此我们班的语文成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级第一名。

他那一手漂亮的水笔字,使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐,那么的挺拔,那么的……一到上语文课的时候,他的字就会随着衣袖的摇摆,水笔的挪动,渐渐的在白板上展开,犹如一股春风,吹进我的心扉。

胡老师已经做了十年的语文老师,积累了丰富的教学经验。所以,在胡老师的课堂中,我们从未感到古板的授课、枯燥的说教,反而是愉快的讨论、活泼的气氛。

胡老师很爱笑。同学们回答问题正确时,胡老师投以赞许的微笑;同学们回答问题错误时,胡老师投以鼓励的微笑;同学们指出他板书上的错误时,胡老师投以肯定的微笑……总之,胡老师的笑容,常常都让同学们备受鼓舞,从而更加努力的学习。

一条飘动的柳枝代表一个春天,一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊,我要为您高唱!老师啊!我要为您赞扬……您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被!

四年级人物作文 篇7

邻居家搬走半个多月了,两盆花儿放在走廊里快干枯了。

早饭后,我和爸爸帮邻居浇花,浇完花进门时,由于风大,门顺着风劲儿关死了。而我的手未来得及抽出,被卡在门框的锁眼里,当时,痛得我“哇哇”大叫着:“爸妈快来,我的手被挤了。”接着我用左手压住门把,使劲的往外推,才抽出了右手。眼看着我的左手中指被挤扁了,中指背面被挤破了,正在流血。这时,爸爸跑到我身边问:“挤到什么程度?手指头断了吗?还能轻微地动一下吗?”我强忍着钻心刺骨的疼痛,眼泪止不住的往下掉。我跟爸爸说:“快点给我治治,带我去医院吧,我快受不了了!”

怎么这么痛呢?我实在顶不住了,我嘴里嘀咕着。不一会儿,挤扁的中指肿了起来。此时,我感觉整个手都在肿胀、揪心的痛。难怪爸爸说:“十指连心,肯定痛吗!坚强一些,我这就带你去医院。”说着,爸爸背我到楼下,打了一辆车,直奔401医院。

来到401医院,爸爸又背着我一路小跑到了急诊外科。急诊外科的刘大夫看了看说:“你的手怎么了?”爸爸和我把事情的经过都描述了一遍,刘大夫很快开了一张拍片子的单子,爸爸又一路小跑着交完款,带我到负一楼的放射科去拍片子。医生领我到拍片室里,此时的我,忐忑不安地心怦怦直跳,手已经麻木了。过了一会儿,医生说:“小朋友,出来吧。等一会儿结果就出来了。”

10分钟后,结果出来了,爸爸又带着我去刘大夫那儿,刘大夫看了一下片子,就对

爸爸说:“孩子手骨裂了,带孩子到十楼手外科门诊去诊断治疗。”接着,我和爸爸乘电梯到十楼手外科手术室。来到手术室,医师看了看片子,又看了看我的伤势,询问了一些情况,就开始给我消毒,当消毒液触到我的伤口时,一阵凉飕飕的刺痛使我咬紧牙关,感觉全身都在疼痛地抖动着。消完毒后,医师又用纱布把我的手缠起来。这时,医师说:“为了不影响你写字,我给你做了个石膏固定托来固定你的指头。”包扎好后,医师还嘱咐我:“尽量把手举起来,高于心脏的位置,防止血液倒流肿胀!”说完后,爸爸又背着我离开医院,跑到公交车站。上了公交车后,我想:爸爸不顾自己的工作把我送到401医院,爸爸真疼爱我呀,处处为我着想。

意外呀,意外带来了疼痛,同时也有一次展示了那伟大的父爱。

四年级人物作文 篇8

大家应该都看过《楚乔传》吧,那你们知道是谁演楚乔的吗?

她有着长长的头发,乌黑乌亮的眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴,瘦高的身材,灵巧的双手和白雪般的皮肤。她,就是我的偶像——赵丽颖。

有她在演的电视剧大多数我都看过,如《花千骨》、《楚乔传》……她的演技真是如火纯青,把戏中人物的酸甜苦辣演绎得出神入化,让我永远也看不腻。我有时候真想像《花千骨》中的小徒弟一样也当她的徒弟,向她学习如何表演。我最喜欢她演的《楚乔传》,把戏中人物的经历都淋漓尽致地演绎出来了。虽然她演得这个人物身份低微,但她还是努力去争取,永不言弃,向上生活。

除了这些,我更加敬佩现实中的她她遇到困难永不言弃的精神,无论有多少的诋毁、赞美,她都不为所动,依旧坚定地走自己的道路。我一定要向她学习,努力具有这种高尚的品质。

这就是我崇拜的偶像,你们喜欢她吗?

四年级人物作文 篇9

今天中午真是热极了,仿佛空气都凝聚了一般。恰恰那个英语班下课,我既没带太阳伞又没戴鸭舌帽,热得我才走了几步就气喘吁吁、满头大汗。

我把书包顶在头上,虽然有些重,但也比在阳光下暴晒晒伤了皮肤好啊!我抹了一把汗,不经意回头一看,这不看不知道,一看吓一跳:一辆401正在后面的交通岗那等信号呢!我大迈步地跑了起来,边跑边许愿:希望我赶得上,希望我赶得上……就在我离站台大约20米的时候,“滴——”一声,汽车到站了,我更快地跑了起来,幸亏上车的人很多,所以我才追上了这班车。

车里闷极了,尽管全车的窗户都打开了,可我还是觉得没有一丝风吹进来,我仿佛喘不过气了一般。

我全身是汗,背心都被汗水浸湿了,我抱怨道:“怎么这么热的中午还有这么多人上车啊,真是热死了!”车里的人都背靠背,有的在山上运动完了的叔叔把围在脖子上的吸汗毛巾拿了下来,揩了揩额头上能挥汗如雨的汗之后拿在手上,不愿再围在湿漉漉的脖子上。

车上静悄悄的,时不时会响起一阵咳嗽声和手机铃声。谁都不愿多说一句话,大家都盯着窗外看,像窗外有什么稀世珍宝一样。

车上的人多很急躁,包括司机也是。到站了,有许多人上车,司机不耐烦地说:“快走,快走,这么磨蹭呢!”如果有人不小心碰到别人的话,那个人就会以为他是故意的,就会抱怨几句。突然,后面吵了起来,车上的人都好奇的去看看,我也不例外,我借着矮小的优势,从人群之间的缝隙中挤到了第一排,原来是一个阿姨踩到一个叔叔的脚了,叔叔生气地说:“你没长眼睛啊?我这可是新的阿迪达斯,你赔得起吗?”阿姨也有一些生气了:“唉,你怎么说话呢?你才没长眼睛呢!”……更多脏话不堪入耳。围观者只是在旁边笑,却不帮着劝劝他们。到最后,阿姨下车了,叔叔还纠缠不休,趴在窗口继续骂,直到看不见那个阿姨了。

我望着破口大骂的叔叔的背影不禁奇怪地想:“不就是踩了一下脚嘛,至于吗?吵得满车人都不得安宁,污言秽语的,真可气!”我心中告诫自己,遇事多为别人想想,俗话说:“退一步海阔天空嘛 !”

愿所有人都能有一颗善良感恩的心,世界将变得更加美丽多彩!

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