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孩子好动，上课坐不住，大部分的家长都觉得孩子好动就是注意力不集中。这句话其实是错误的，注意力跟好动和安静没有太多关联，好动的学生坐不住，安静的学生易走神，造成学习效率很低、成绩不好等结果。新手家长有的会打骂，有的会耐心教育，大多都效果甚微。那么如何“对付”好动的孩子呢？
好动 多动
儿童多动症（简称多动症），又称注意缺陷多动障碍（ADHD）。是一种常见的儿童行为异常问题。主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中、注意广度缩小、注意时间短暂，不分场合的活动过多、情绪易冲动等，并常伴有认知障碍和学习困难。
好动与多动症有什么区别呢？
怎么办
家长要尊重和理解孩子活泼好动的性格，不要因为孩子好动就厌恶心烦，过分约束或责备孩子，好动有助于活跃孩子的思维，帮助孩子更善于 探索 。
训练孩子劳逸结合，一方面多带孩子去户外玩耍，玩一些活动量较大的 游戏 ，帮助孩子释放出体内过多的精力；另一方面通过画画、看书、下棋等活动训练孩子的专注力，帮助孩子静下来。
“好动”的孩子来小步智学学习，用人工智能帮助孩子从根本上改变学习习惯。线下学习中心营造的学习环境，长期学习的孩子会产生学习期间“稳重”的意识；线上趣味性闯关模式的学习，又让孩子“坐得住”，产生学习的兴趣。双管齐下，让孩子变成课堂上的“乖孩子”，但在生活中还是那个天真活泼的“好孩子”！
其实孩子好动并非坏事，他需要通过自身的不断 探索 去感知和发现身边的事物。所以家长们不要过度担忧，要学会正确对待孩子在成长中的一切变化，帮助孩子更好的成长。
先说说一个事实的真相。每一个孩子的注意力都是很集中的，而且行动力是好好的，很愿意做事情。
可是往往他们的注意力和行动力都是被外界打扰的，中断的，不被允许他去做的。慢慢的，他的内心会变成消极攻击或者积极攻击。积极攻击是非常的好动，喜欢破坏，喜欢打闹。消极攻击就像我们题目上的问题描述情况是一样的。注意力很不集中。严重的拖延症，这些攻击都是为了保护自己的独立性和自主性。
一个7岁的孩子内心的小教授，足以知道自己生存方式。他这样做，潜意识是让家长和老师感受到自己内心的无助，无奈和痛苦。
如何去解决呢？首先需要爸妈愿意改变自己的养育方式，愿意走进孩子内心，全身心地感受孩子的情绪：喜怒哀惧。积极倾听孩子，不控制，允许他在自由的空间去成长，给予他滋养和营养，无条件的爱。祝福你。
孩子注意力不集中，可能和家长的习惯有关
一，孩子写作业的时候，家长在旁边玩手机，看电视，这样孩子听到电视剧的声音，自然无心学习，三心二意注意力怎么能集中？
二，孩子正在专心致志的玩玩具，或者考虑问题的时候，贸然打断他，比如说到饭点了，就催孩子放下手里的玩具，快来吃饭，别玩了，孩子的兴致正浓，被你一打扰只能垂头丧气离开手中的玩具，还有那兴致勃勃的专注力
这样的环境，孩子怎能不分心？家长朋友应该以身作则，为孩子做个好榜样，互相鼓励，互相学习
不给孩子买过多东西，不让孩子参加过多设计活动，不给孩子报过多辅导班，少吃多次加工的精细食品，多在家里用餐，周末安排一次短途旅行，控制手机使用时间，时间长了就见效。