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仔细观察身边的事物,你能发现哪些是与你所学的数学知识有紧密关联的?
如题所述
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第1个回答 2009-08-19
玩游戏~ 加点数时~ 根据 加 力量~敏捷~....建立 数学几何模型 使 加点 发挥 最大理想效果
打篮球 投篮根据 45度 角 投射 最远 的 原理 “中不中 技术问题”
基本算术本回答被提问者采纳
第2个回答 2009-08-19
使用钱………………
相似回答
...
你能发现
那些
是与你所学的数学知识有紧密
联系
的?
答:
买卖东西需要计算,估算;装修房屋需要空间的
知识
:面积,体积等等。
仔细观察
你
身边的事物,你能发现哪些是和你所学
过
的数学知识紧密
联系的...
答:
回答:做零件 的实际问题 要在巨大的钢管上量出60度角 一开始我想想看 60度角不是很简单 用量角器量下好啦 但 实际问题是 没有怎么打的量角器
生活中
的数学
小
知识
答:
1. 【生活中有
哪些数学知识,
请列举,字要多一点】 在我们生活的周围有很多
的数学
问题,这些数学问题贯穿于生活的方方面面,现实生活中,数学游戏有很多,比方说小朋友在打扑克时快算二十四、数学填框游戏,就连赵本山的小品中也有很多这样的数学游戏.如“树上七个猴,地上一个猴,一共几个猴.”等等生活中的例子....
生活与
数学有
那些联系啊
答:
注重数学课堂中的生活化
的数学
理念遵循了儿童生活的逻辑,它以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,它从儿童生活中普遍存在的问题生成活动主题,符合学生
学习的
规律,具有鲜活的教改生命力。 1、创设“生活情景”,引出数学问题。 新课标指出:把
数学知识
与生活情景有机的结合起来,使数学知识成为学生所熟悉的情景,即让数学...
生活中
的数学有哪些?
答:
比如我假设一个几乎每天都会发生的场景:你今天早上骑自行车去上学,顺路去买个早餐,然后碰到了一个同学,接着和他一起走路去学校,因为走得慢,所以一不小心迟到了... 这个生活场景中
的数学有
:1、骑自行车的时候你有想过用脚蹬一圈脚踏板自行车行走了多少米吗?我们可以去测量车轮的半径,再用圆的...
数学
在生活中的应用
答:
一、 走进生活,用数学眼光去
观察和
认识周围
的事物
: 世界之大,无处不有数学的重要贡献。培养学生
的数学
意识以及运用
数学知识
解决实际问题的能力,既是数学教学目标之一,又是提高学生数学素质的需要。在教学中,要使学生接触实际,了解生活,明白生活中充满了
数学,
数学就在你自己的身边。
补充问题
答:
布鲁纳说过:“最好的学习动机莫过于学生对所学材料本身具有内在的兴趣。”
数学知识
严密的逻辑性和系统性,各种数学材料之间的有机联系,解决数学问题时思路的开阔和敏捷,数学思维的各种特殊而巧妙的形式……构成了数学这门学科的潜在的吸引力。所以在数学教学中,要努力把数学这种内在力量显示出来,使学生...
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