小学语文老师面试才艺表演，可以表演：
1、朗诵（背诵文学作品，可自选）。
2、声乐（歌曲一首，唱法不限）。
3、形体（舞蹈、体操、武术等）。
4、表演（单、双人小品） 特长展示，如：唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏、小品表演等。
注意事项
面试时注意言行举止：求职者在面试的过程中尽量保持自然的风格，不要刻意做作，注意聆听和理解面试官的问题，做简炼精要的回答。不要拖沓冗长，不要简单无物，更不要答非所问。本着不卑不亢的态度，诚实的回答问题，不要追求语言词藻的华丽。对于工作经验的介绍要详细和精炼，对于自己的求职意向，职业规划要有贴合实际的设想。
以上内容参考：百度百科-面试技巧
文言文背诵。
语文，是语言文字、语言文学、语言文化的简称。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，因而通俗易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不仅有文艺文（文学、曲艺等），而且还有很多实用文（应用文）。
语文课之“语文”一词原系国语（白话文即语体文）与国文（文言文）之合称。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是中国通用语言文字（即汉语文）。
语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但由于国际学术分科中语言学是一大类，所以反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。
唱歌、朗诵、舞蹈都可以。面试小学语文老师表演的相关才艺应尽量与职业要求匹配。
选择以上表演项目的理由：
1. 题主唱歌不错，可以选唱《爱的奉献》、《感恩的心》等与“爱和奉献”相关主题的歌曲，以上曲目较符合人民教师的职业形象；
2. 朗诵也是不错的选择，语文老师比较注重语言表达能力和与受众的交流能力，而朗诵恰好能帮助题主展现以上相关能力；
3. 舞蹈可以通过体态动作表达细腻的感情和思想，是一种区别于语言的表达方式，可以从侧面展示情感和思想表达能力，以上能力恰恰都是语文老师所需要的。
注意事项：面试小学语文老师表演才艺，不是考察面试者才艺的专业度，不用过度紧张于才艺的表现情况，表演时落落大方即可。
最后预祝你面试成功！
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