一、努力提高职业道德修养
一个合格的乃至优秀的小学教师要有良好的师德，教师道德基本身就是一种强有力的教育因素，教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持有的态度都会这样、那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出规范的道德要求，要严于律己。教学生爱祖国，教师自己应该是一个爱国主义者；教学生正直、勇敢，教师自己应该敢于和邪教势力、不良倾向作斗争；教学生勤奋学习、认真负责，教师就应该认真备课，按时批改作业；教学生懂礼貌、讲卫生，教师就应该谈吐文雅、行为端庄；教学生勤俭朴素、举止文明，教师就应该衣着整齐、行为大方。
二、热爱教育、忠职守则
热爱教育，忠诚党的教育事业，是对教师最基本的道德要求。一个教师在教书育人中要想取得成就，不仅取决于教学才能，更重要的是取决于对教育事业的热爱、忠诚。教师要把培养社会主义新人作为自己的远大志向和抱负，以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐。人民教师有了热爱教育，献身教育的执着追求，就能够正确处理个人利益与集体利益的关系，把全部经历奉献给人民教育事业。
三、以身作则，为人师表
我国儿童教育家孙修曾用形象的语言说过：老师的一言一行对孩子都是很有影响的。孩子的眼睛是录像机、耳朵是录音机、脑子是电子计算机，录下来的信号装在电子计算机里，储存起来，然后指导他的行动。教师的榜样、威信是教师内在素质表现的结果，它来源于教师的言传身教。为此，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己、解剖自己。凡是要求学生做到的教师必须首先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，教师本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。如：我要求学生看见地上有果皮、纸屑要捡起扔进垃圾桶里，我自己也这么做。总之，教师必须在思想品德、学识才能、言谈举止、生活方式等方面以身立教，时时处处成为学生的表率。
四、热爱学生，诲人不倦
我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系，没有教师对学生的爱，就没有教育。我国最早的教育家孔子的弟子之所以对他心悦诚服，祝之如日月，尽之如父母，其中最主要的原因之一，就是孔子对弟子十分热爱，感情极为深厚，教师对学生的爱，是开启学生心智的钥匙。
五、刻苦钻研，严谨治学
过去人们常说：教师要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，而现在要有源源不断的水。夸美纽斯认为：教师应孜孜不倦地提高自己，随时补充自己的储备量。中国古代有道之未闻，业之未精、有惑不能解，则非师也的说法。教师要求学生学，自己必须首先好学，唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。因此，教师必须刻苦学习，更新知识，要有活到老，教到老、学到老的进取精神。
其实要想做好一名小学教师还有许多方方面面要学习、提高。在今后的工作中、学习中，我将不断地自我发反思、自我提高、自我完善，努力把教育工作做得更扎实、更出色。
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