2014年中考复习之对联专题

Question

如题所述

Answer 1

　　所有的题目和答案奉上，请参考：
　　一、题目：
　　2014年中考复习之对联专题精选（答案）；1、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校；所给上联，对出下联；上联：四季美景养灵性，；下联：；【答案】示例1：满园书香育英才；2、请根据上联，对出下联；上联：传承文明，营造书香社会；下联：；【答案】示例：播种知识，享受智慧人生；3、按要求完成下面的对联题；（1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；；下联：；（2）

　　2014年中考复习之对联专题精选（答案）

　　1、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据

　　所给上联，对出下联。

　　上联：四季美景养灵性，

　　下联： 。

　　【答案】示例1：满园书香育英才。示例2：一片真情报恩师。

　　2、请根据上联，对出下联。（2分）

　　上联：传承文明，营造书香社会。

　　下联：

　　【答案】示例：播种知识，享受智慧人生

　　3、按要求完成下面的对联题。（任选一题3分）

　　（1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；

　　下联： 。

　　（2）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄

　　花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。

　　次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立

　　刻对出了下联： 。

　　【答案】 示例：(1)做事戒懒，懒会关闭成功门。(2)白云观里望白云，云散见日升。

　　4、专题与语文实践活动。

　　围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。

　　（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《（陈毅市长）选场》的话剧视频。其中

　　有一段对话：

　　齐仰之（笑）妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个

　　多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！

　　陈毅我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化荆。

　　晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个

　　解说。(3分)

　　(2)【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视

　　频向全

　　校宣传推介。

　　①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与

　　三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。(3分)
②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联上联的话动。他拟出的下联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请尝试对出上联。（2分）

　　【答案】示例：齐教授深居简出做学问

　　5、运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分）

　　古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》

　　中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。

　　现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又

　　暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。 请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。

　　花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹

　　下联： 故事情节：

　　【答案】 示例1：花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪

　　林。两位押解差役受高俅指示，欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林，在关键

　　时刻救下林冲。

　　示例2：唐三藏路阻火焰山
故事情节：唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行。孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得顺利西行。（对联2分，故事情节2分）

　　6、下列对联与文化名人对应恰当的一项是（ ）

　　①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。

　　②两表酬三顾,一对足千秋。

　　③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

　　④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。

　　A.①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”

　　B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”

　　C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”

　　D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④ “三苏”

　　【答案】B

　　7、根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。

　　上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床。

　　下联：最无益，莫过一日曝十日寒。

　　改后：上联：

　　【答案】贵（苟）有恒，何必三更眠五更起。

　　8、将下列对联补充完整。

　　上联：郭沫若向往光明勾画天上街市

　　下联：陶渊明________________________

　　【答案】寄托理想描绘世外桃源

　　9、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，

　　在括号内写出相应的名胜古迹。

　　(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 ( )

　　(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 ( )

　　(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 ( )

　　【答案】①黄鹤楼 ②岳阳楼 ③泰山

　　10、阅读下面一段文字，回答文后问题。

　　古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深

　　的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹

　　繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。 例如：

　　石头城 对 燕子叽 朝天宫 对 阅江楼 凤凰台 对 麒麟门

　　请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横

　　线上。

　　乌龙潭 对 ________ 莫愁湖 对________ 总统府 对__________

　　能力训练题

　　1、(2004年邵阳)对联寻亲。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联

　　接起来，使之重新变得完整。

　　A、两袖清风存正气． a、琴棋书画自陶情

　　B、竹菊梅兰可养性 b、莫愁两鬓霜雪寒

　　C、且喜满园桃李艳 c、雪压难摧涧底松

　　D、风吹不动天边月 d、一间陋室遗书香 (2004年黄冈)由“四面湖山收 眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能联想到范仲

　　淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：_________________ ，____________________。 （古文阅读）

　　3、(2004年海淀)范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自

　　己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》

　　中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别

　　体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)

　　（1）范仲淹 ______________ 。

　　(2 ) 欧阳修 _______________ 。

　　4、集名句，成对联。（古诗积累）

　　（1）鸟宿池边树， 。

　　（2）疏影横斜水清浅， 。

　　（3）明月松间照， 。

　　5、杭州西湖边上岳墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋

　　害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。

　　上联：青山有幸埋忠骨； 下联：______________________。

　　6、(2004年益阳)下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。

　　(1)吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。( )

　　(2)孙行者人闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。( )

　　7、(2004年宁德)观察课本插图(见人教版第六册彩页插图)《古隆中》，根据提示写出你所读

　　到(或想到)的信息。

　　图中有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是下联讲的是_____________________________的事情。

　　8、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，

　　上联有两个字缺漏，请根据下联补全上联内容。

　　上联： 译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领 下联： 先生已经作古，痛忆旧雨．文坛从此感彷徨

　　9. 2005年春节联欢晚会湖南、湖北的对联是“湖南：八百里洞庭凭岳阳壮阔 湖北：两千

　　年赤壁览黄鹤风流”，请赏析其妙处。 （对联赏析）

　二、　答案：

　　1、A -- d，B-- a， C——b，D—c。

　　2、先天下之忧而忧．后天下之乐而乐

　　3、①为天下先忧后乐。②与吏民同醉同乐。

　　4、僧敲月下门。暗香浮动月黄昏。清泉石上流。

　　5、白铁无辜铸佞臣

　　6、①《水浒传》②《西游记》

　　7、 “三顾茅庐”和“诸葛亮辅佐刘氏父子两代”。

　　8、呐喊

　　9、此联嵌进了
“江南三大名楼”中的两楼——湖北黄鹤楼与湖南岳阳楼，“八百里洞庭”“两千里赤壁”宛如黄河之水天上来，强大的气势逼人眼目，两“湖”相望，阳刚之气十足。