第1个回答 2014-01-13
上课的铃声刚刚响起,
而同学们都早已经回到了自己的座位,
同学们都知道,
今
天是一个特殊的日子,
老师并没有马上开始讲课,
而是在黑板上写下了几个大字:
我们庄严的举哀,
凝集民族的力量。
几分钟后,
刺耳的警报声从远方传来,
广播
里传出了一个声音:
请全体师生起立,
为哀悼在四川大地震中遇难的同胞,
请默
哀三分钟。时间仿佛又倒流回那个恐怖的时候
……
二零零八年五月十二日下午,
当人们全部沉浸在工作与学习的喜悦中的时候,
孰
不知一场灾难正在悄悄的酝酿,
人不知鬼不觉地来临。
十四时二十八分,
这个恐
怖的时间,
一场灭顶之灾从天而降,
以四川省汶川为震中心的
8.0
级地震吞噬了
人们美好的梦,
这场地震摧毁了人们的家园,
殃及了多个省市和地区,
顿时,
电
力中断,
交通瘫痪,
山体崩塌,
河水泛滥,
灾区人民陷入了水深火热之中,
汶川,
这个在地图上鲜为人知的地方,
人们很少谈起的地方,
在一瞬间成为海内外人民
关注的焦点,
也就是那时,
人们便发扬爱的精神,
向灾区人民伸出援助之手,
国
务院在第一时间下达命令,派出国内的搜救精英赶往灾区,以
“
众志成城,抗震
救灾
”
为口号,
“
时间就是生命,
灾情就是命令
”
为主要目标,
争分夺秒的抢救灾民,
同时,
各路的志愿者自愿赶往灾区,
为抗震救灾作出巨大贡献,
每个人都在奉献
着爱,每个人都传递着爱,爱在这里汇聚成了无边的海洋。
在抗震第一线,
无时无刻的涌现着爱的故事。
一位奋战了几天几夜的医生,
抢救
了无数个从生死线上拉下来的病人,
而一谈及他的家人,
他便潸然泪下,
他的妻
子和女儿全部都压在他面前的废墟中。
这是何等的割舍,
何等的爱呀!
一名十二
岁的小男孩,
在从废墟中逃出来后,
年幼的他失去挚爱的双亲,
只有一个妹妹与
他相依为命,
为了不让妹妹受到伤害,
他竟然背着妹妹走了十二个小时,
几十里
的山路,
十二岁,
一个本应该在父母怀里撒娇的年龄,
却因为一次灾难而过早的
成熟,他,心中有着何等的关怀,何等的爱呀!他,还有他,都是伟大的,都在
无时无刻的诠释着爱的伟大。
大爱无边,只要每个人都奉献出一点爱,那么世间就会春意盎然。
警笛声还在响着,可是不觉得的刺耳了,那警笛声仿佛是对不幸遇难者的哀悼;
爱,
还在传递着,
可是不觉得世间凉了,
世间仿佛到了春暖花开的季节。
爱的大
地洒满了阳光,每个人心中都有一个爱的天堂,在那爱的天堂中
——
大爱无边!
温暖的爱
人世间有百般的爱,
不管是何种意义上的爱,
都需要在具体的行动中去实现。
每
个人都拥有爱,
每个人也会在爱的关怀下成长。
亲情、
友情也会给我们带来无限
的快乐和欢笑。
记得有一次,
我和姐姐去逛街的时候,
发生了一件令我终生难忘的事情。
大街上
站着一个八、
九岁的小男孩,
瘦小的个子,
穿着一件白色的衣服的一条蓝色的牛
仔裤。他一只手臂靠在墙上,额头紧贴手臂,大声哭泣。
有几个路人走上前去问他:
“
你为什么哭?
”
他不说话,
一直在哭。
他们又问:
“
到
底怎么了?你哭什么?你告诉我看我能不能帮你。
”
他松开手臂,
哭着对他们说,
他和妈妈在这里逛街,一不小心走散了。他第一次来这里,对这儿的路不熟悉,
自己一个人找了一会儿就来到这里,
他很害怕就哭了。
他哭诉着,
又用手臂遮起
脸。
这时,我和姐姐都围了上来。其中一个阿姨问:
“
不如打个电话给你妈妈吧,她
的手机是多少?
”
小男孩说了一串数字出来,一个女生连忙拿出手机,打起电话
来。
接通了电话,
女生告诉了那位母亲她儿子在什么地方,
叫她快点来。
我和姐
姐就安慰小男孩,叫他不要哭,他妈妈正在过来这边。
过了一会儿,
他的妈妈就到了。
她一见到小男孩,
就把他紧紧搂在怀中。
围观的
人看到了,
都露出了笑容。
那位母亲向帮助过小男孩的人道了谢,
大家都说不用
谢,说互相帮助是应该的。最后,大家都各奔东西了。
一张张素不相识的脸,
但是微笑是那样甜美,
一个个从未接触过的人,
但是心灵
是那样美好。
每个人都是那般友好,
每个人都是那般热情,
每个人都是那般善良。
爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满
爱。
一把断尺
人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、
还记得那一天发生的事
……
那天,
要数学考试。
离考试还有五分钟的时候,
我再一次检查我的文具盒,
看看
文具准备好了没。
中性笔,
好好地躺在文具盒中;
铅笔,
乖乖地趴在文具盒里内;
橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了
?
我再一次检查,嘴里还
喃喃自语
“
中性笔
,
铅笔
,
橡皮
……”
还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,
怎么办?怎么办呢
?
我着急地看了看旁边的同学,
心里想
“
要是有人可以帮帮我就
好了
”
----
可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张
西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想
“
昨天晚上
还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办
?
这次百分之八
十的题目都要用上尺子,
我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把
呀!我越想越着急。
”
就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:
“
韦祎然,你怎么了?
”
我
着急地说:
“
我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又
没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀
……”
她听完以后说
:“
原来是这么回事呀,
这好办,
交给我吧。
”
她说完回到自己座位上,
把一把崭新的尺子
“
啪
”
得一声掰成
了两半,
我当时就愣了,
傻傻地望着她,
她看我傻愣在那,
“
扑哧
”
一声笑了,
说:
“
还愣在那干什么?快拿着呀!
”
说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我
还傻傻地看着她,
便把我的手摊开,
把尺子放在我的手心,
我终于醒了过来,
半
晌,
才说出一句话
:“
你这是干什么?
”
她笑着说:
“„
断尺救人
‟
呗
”……
就在这时,
上
课铃声响了起来
……
事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远
……
“
花,静静地绽放,在我忽然想你的夜里。多想靠近你,告诉你,我心里多么地
爱你;你,静静地离去,在我忽然爱你的夜里。多想抱紧你
……
把爱全给了我,
把世界给了我,
从此不知你心中苦与乐,
多想靠近你,
告诉你,
我一直都懂你
……”
多年前,
当青年歌手满文军用富于磁性的歌喉深情款款地演唱
《懂你》
这首歌时,
我一直以为是一首没什么新意的爱情歌曲,
歌词直白无味,
只是旋律尚温婉深情,
有一定的可听可唱之处。然而,当看到《懂你》的
MTV
背景画面竟是电影《九
香》里一个个感人的画面时,我的心不禁激起几许莫名的颤动。
母爱如水,
母亲是源,
无论你奔腾到哪里,
身上流淌的,
依然是不尽的源头之水;
心里念着的,永远有对母亲的感激
,
母亲一直无微不至地关心着我们,沐浴在母
爱中的我们真正了解自己的母亲吗?母爱是如此的深沉而不张扬,
平凡得让人熟
视无睹,甚至不知道她的存在
!
对这些,母亲当然毫无怨言,可对我们来说,没
有体验到母爱应该是多大的不幸呀
!
我们丢失了比金子还珍贵的东西
!
曾几何时
,
离家游子盼顾乡林
,
那袅袅的炊烟诱出了饭香
,
那陈年的老酒回味着辣
辛的汗水
,
或许那是有些苦涩的
,
更或许带有咸涩的酝酿
,
泪水渗和着老酒
,
一番的
回味
,
一轮的回忆
,
不由得
,
那句垂言便流到嘴边
,"
慈母手中线
,
游子身上衣
,
临行密
密缝
,
异恐迟迟归
",
昔日的尘沦
,
再续何时
,
唯恐只能留为心上的皮肤
,
帷挽起烙印
,
片留心刻
.
回想娘亲的抚慰
,
徘徊在身边的只有空气里飘逸的丝絮
,
那是儿时母亲
为儿缝衣的落渣
,
飞舞在弥漫的气息里
,
不那不是落渣
,
那是母亲的头皮
,
那是是母
亲在默默肩负着生命的艰辛
,
渴望希望而付出的代价
,
似乎正是母亲的这种无怨的
劳动
,
使母亲的头皮
,
暗留着美丽
,
称之为
,
纯清
,
劳心
,
贤惠
,
沁心
,
复杂的交替吧
!
应该
说着飘浮的
,
是会意的神色
,
是领会儿的心灵
,
是母亲的灵敏
,
敏锐的搜寻儿内心的
心色
,
洞察每一寸沃土
,
走过每一片田地
,
穿越每一霖草木
,
游过每一汪海水
,
就连泥
土的萌芽
,
母亲都会毫无犹豫的拾起
,
叫水
,
成长
,
为其分风
,
担雨
,
怎不叫绿芽萌生
了希望
,
它知道生命里不仅仅是自己在攀天
,
更执着的
,
是那个身心已疲乏万次的
可爱之人呢
,
露珠从叶中流滴
,
为一时找不到感情付出的芽
,
找到了答案
,"
流淌吧
,
随岁月而积留
,
变成汪洋
,
为她告诉她
,
待到参天
,
我便来拥抱
,
给予您最深情的问候
,
这微小的提候
,
怎及您当年的爱护
,
那伟岸的步伐
,
震颤着大地
,
雨儿温柔的飘落
,
生
怕吵醒你一刻的憩息
,
老人悄悄的让时光慢慢的
,
慢慢的
,
停下
,
为您开辟幽雅的亭
儿
,
是上帝的赐予
,
神仙的感动
,
为你披上了层纱
,
那可能是一枚勋章
,
一个神话
,
却
又是一个现实的真理
,
我们永无止境的赞扬
,
歌颂
,
比喻
,
修饰
,
母亲的散文
,
母亲的
诗篇
,
母亲的故事
,
母亲的精神
,
好像比岁月前进的要快
,
要早
,
这就是赐予的礼物吧
,
在母亲您深睡的时候
,
万篇文章
,
早已流芳百世
,
待到醒来
,
浏览的时间可能又需要
老人来延续
,
只为回报
,
只为祝福
,
只为原一个儿时早已雕刻的梦
,
可您是神圣的
,
至
少在作家的心里
,
笔下的每一位母亲
,
书香里总会透露着几许心情
,
可您是现实的
,
是存在的
,
不论我们怎样的装扮您
,
您还是您
,
是存在的
,
要比书里的还要真实
,
震撼
,
文章终归是文章
,
文字终归是文字
,
无法比拟的是存在的母亲
,
华丽的诗篇不能代
表一个面前的您
,
因为那是书篇
,
是修饰
,
是希望的永恒
,
而您是现实
,
是时代变迁的
代表
,
是历史潮流的体现
,
永远不能代替的事实
!
家,
是我们避风的港湾,
是我们成长的摇篮,
而母亲则是给家送来温馨的源泉曾
经给你多少伤害,母亲
!
但在伤口的那一边,你仍一如既往,给我你所能给的一
切。
好像前世已在你那存了一笔感情的巨款,
可以任我尽情挥霍。
我的文字无法
表达出你伟大的慈爱。爱你和你对我的爱,使我懂得了如何爱人。直到有一天,
我忽略已久的你的满头白发亮刺刺的痛在我的眼中,
我才猛醒你正一步步退向生
命的尽头
…… @@@
每个孩子都是一本小小的书。年轻的母亲们日复一日,夜
复一夜,仔细地阅读。眼睛熬红了,她们依然守候。她们燃烧的热情,能烧掉整
整一个冬天。
@@
总有一天她们老了,
成为烛光里的妈妈,
儿女们除了爱的回报,
还能做什么呢?
@@
师:
如果说因为忙碌和粗心,
我们忽略了平时对母亲的问候
和关心,
无论如何,
别忘了母亲节这天,
买上一束康乃馨,
或者哪怕只是一句祝
福,
送给你的妈妈
…@@@
生甲:
我们要宽谅妈妈的时代缺陷。
如果母亲在我们
眼里看上去不合时宜,
也不该嘲笑她。
因为是她的时代塑造了她,
正如我们的时
代塑造了大家。
@@
生乙:
我们要做妈妈耐心的倾听者。
因为妈妈的唠叨,
大多
是出于她对我们的责任心和深深的爱。
@@
生丙:
我们要让自己走得更稳当。
妈
妈常常是无私的,
我们的快乐与成功,
往往就是她的快乐与成功。
为此,
我们要
努力学习,
勤于锻炼身体,
使自己扎实地成长起来,
让母亲少为我们操劳,
就是
对母亲最好的回报。
@@
在怎样回报亲亲母爱这个问题上,
我们强调的不应是
“
新
意
”
,
而应是
“
心意
”
。
随着日历的翻动,
母亲节就要到了,
让我们给自己的母亲一
个惊喜,
给母亲送去一份自己亲手制作的礼物。
请同学们展示送给妈妈的礼物和
祝福语。
大多数孩子生在福中不知福,
他们很少能从生活的琐事、
细节中体会到母亲的伟
大。而家长则不同,他们有为人子(女)的经历,也有为人母的感慨,他们对生
活的感受更真切。
今天我们的父母已经年老体弱,
需要关心和照顾。
带着我们的
孩子,
去关心照顾我们的老人,
是对孩子最好的教育。
”“常回家看看,
哪怕是
帮妈妈洗个碗。”
“可怜天下父母心。母亲只知道奉献,不知索取,只知节俭,
不知享受。
母爱是挡雨的巨伞,
母爱是参天的大树,
母爱是温馨的港湾。
@@
们承
受着那么多的风风雨雨,
总把最好的东西让给我们。
记得每当我给母亲买些水果、
食品,她都会责怪我太破费。可是,每次她来看望我们,总会带一大堆好吃的,
那都是她亲手种的新鲜蔬菜、
水果。
就是在她病重得不能走路时,
还吩咐父亲早
早种下我们爱吃的玉米、
香瓜。
还记得家门前满树鲜艳的西红柿,
那是她为孙女
准备的,
她自己从来不吃。
同学们,
相信每个人都有一位深爱着你们的母亲,
都
有像老师一样的感受,
那么,
大声地说出来吧,
说说母亲无微不至关爱你们的点
点滴滴。