性别教育的概念是什么?简而言之就是告诉孩子“什么是女生,什么是男生,让他了解到自己到底是男生还是女生”。
首先,孩子一出生就已经宣布了自己的生理性别,但性别意识的形成却需要后天的培养。因此,我们要看到性别教育的重要性。那么哪些是性别教育呢?
一、生理性别教育通过生理图或者视频,对照生理构造让孩子了解不同性别在生理上的区别,这是最基础的性别教育。能够让孩子最直观的了解到自己到底是男生还是女生,男生和女生在身体上又有什么不同。
二、刻板印象性别教育“刻板印象”性别教育是孩子通过日常的观察所了解到的不同性别在行为习惯等方面的不同。比如男生一般是短头发,女生才穿裙子,男孩子要坚强不能哭,涂指甲油是女孩子的行为等等。这些都是一些刻板印象的性别教育。孩子会通过这种性别教育建立基础的性别观念。
三、双性化性别教育这种是打破孩子刻板认知的一种性别教育。让孩子了解到他所认为的性别行为是不一定正确的。比如男生也可以留长头发,再比如女生也可以当警察,或者不是男生就不能喜欢粉红色等。让孩子明白不需要通过自己的性别来强制规定自己的喜恶。
最后,也是最重要的一点,关于性别教育中的安全教育。通过安全教育要告诉孩子怎样保护自己,面对异性时,什么行为是侵犯到了自身的行为。同时自己要怎样做才不会侵犯到其他人。在这个过程中让孩子能够认识到是非善恶。
性别教育的目的不仅仅是让孩子拥有健全的性别知识,更是一个帮助孩子建立性别自信的过程。