生命可以永恒吗优秀教案怎么写？

Question

如题所述

Answer 1

如下：

一、情感、态度与价值观目标。

1、培养热爱生命、珍视生命的情怀。2、增强生命的责任感和使命感。

二、能力目标。

培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续。

三、知识目标。

懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命发展的自然规律。

重点：理解生命有时尽、生命有接续。难点：探讨生命有时尽、生命有接续。

四、导入新课。

视频欣赏：《一分钟看完女性的一生》。学生谈感受。老师归纳，今天我们就来探讨这一话题——生命可以永恒吗。

活动一：阅读教材P88“运用你的经验”。回答：(1)说说你所知道的“最长的生命”。(2)我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？

个体的生命是短暂的，因为我们不可能抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。有时，我们说生命可以永恒，指的是一代又一代人的接续，它是通过家族的繁衍，创造出不朽的精神文化成果等方式来实现的。

生命可以永恒吗？

生命不能永恒。生命和物质一样古老，根本不存在生命起源的问题。例如德国著名农业化学家李比希（J.von Liebig）就说过：“我们只可以假定，生命正象物质本身那样古老，那样永恒，而关于生命起源的一切争端，在我看来都已由这个简单的假定给解决了。”

但现代科学表明，地球上原来并没有生命，生命是物质发展到一定阶段的产物，所以生命决不是永恒的，也不会像物质那样古老。