如果孩子存在很多学习问题,比如没兴趣、学习习惯不好、调皮、坐不住等,那么家长应该让孩子上补习班。但是在补习班的选择上我们应该注意。我们选择补习班的目的不是提高孩子的成绩,而应该是针对纠正孩子存在的问题。
但是对大多数的补习班来说,都是以提高孩子成绩为目的的,他们主要的方法就是利用强制重复训练,通过延长时间加强记忆来提高孩子的成绩。其实这种教育方式是压榨了孩子的学习兴趣,对孩子的长期学习没有什么益处。所以不建议孩子去这类的补习班。
有不少辅导班宣称,小学一年级的时候,老师讲课快,不少知识点都是一笔带过,要是孩子没有上过幼小衔接班,肯定要吃亏,学习成绩跟不上。
而自家的辅导班,会带着孩子梳理一遍一年级的全部知识,让他早早学会100内的算术,熟读几十首古诗,还能说一口流利的英语,听着就觉得厉害。
在这些辅导班的口中,不上孩子上幼小衔接班,孩子就会输在和同龄人起跑线上,爸妈就是完全不负责任的家长呢。
“学而不思则罔,思而不学则殆”,教孩子学习要让孩子思考,结果固然重要,但是让孩子发散思维,举一反三,这才是真正的进步。想让孩子的学习成绩提高不是一朝一夕的事,让孩子学会思考,这会让孩子受益终生。
现在的孩子学习压力很大,有父母的希望,有老师的期望,还要承受各种各样长辈的“关怀”。作业多,休息的时间少,玩的时间更是少得可怜,很多的孩子因此产厌学心理。
现在培训机构满目玲琅,让我们家长挑的眼花缭乱,老大学了4个年英语,至少换了5家培训机构,可是到现在最基本的I、He都不知道什么意思,现在除了让孩子练习书法,没有再报其他培训机构了。
开始我们选择培训机构是通过同学家长,觉得孩子学习不错,培训机构应该也挺好的,而关于英语补习,有的机构是根据学校课本,也要是单独的教材,比如:新概念英语、自然拼读等等。