第1个回答 2022-06-26
孩子理解能力差可分为两种情况，一种是因为孩子在家中闭塞没有过多的在与其他孩子玩耍，从而引起的居家型理解能力差，另外一种是属于智力型理解能力差。在家中经常待着的孩子理解能力相对在外面跑着的孩子理解能力稍微差一些，除非父母的耐心指导和教育，所以说居家型理解能力差可以很快解决，只需要带着孩子多出去走走，然后家长多与孩子交流，这样就会取得很好的效果。相对而言，智力型理解能力差的孩子则需要花费很多的时间和精力来培养。说每一样东西都需要很形象的去解说，让他去感知，对于这样的孩子一定要给予更多的关爱，要保持耐心。不要动不动就吓唬孩子，威逼孩子，一定要跟他好好交流，慢慢去解说，尽可能用现有的东西跟他解释。孩子在学习理解的时候自己不能理解,孩子就猜,孩子没有了思考能力,孩子没有动脑,没有养成一个从思考到理解再去判断然后得出答案的能力习惯,孩子本身接受能力和理解能力就有限,如果家长给孩子这道题解释给孩子其实孩子是不理解的,稍微的动一下题孩子就又不知道了,其实不怪孩子不学习,只是孩子大脑发育迟缓与同龄的儿童.很多家长对孩子这种情况会平淡的认为孩子没开窍,等孩子大一点就好了,这是很多家长自我安慰和其他家长安慰这样的孩子家长,如果孩子不能尽早的纠正孩子的这个儿童阅读障碍问题孩子会在中学就退学,因为儿童阅读障碍会让孩子的学习越来越吃力到初中是跟不上的.孩子理解能力差，这本身不是太大问题，问题的关键是做父母和做老师能不能用正确方式去对待!理解能力差的孩子才需要更多的关爱与理解，不要让其他孩子去嘲讽和贬低，一定要让大家都去帮助他。这样才能给理解差的孩子一个更好的成长环境和教育环境。
第3个回答 2021-11-25
小孩阅读理解能力差怎么办
了解了孩子阅读能力差的根本原因，我们才可以对症下药方，效果自然是可见的，分享两个方法给大家。
1、自我提问
教会孩子在阅读时自己提问，带着问题边阅读边思考就是一个理解文章的过程。
家长可以和孩子共读一本书，然后请孩子自己提出问题，刚开始可以从简单的问题开始，逐渐再提一些深入地问题，然后请孩子自己找出答案。
我曾经辅导过一个五年级女生，每次她读完一个历史故事后，我会请她自己提出三个问题，并说出自己对这个问题的理解。
有些问题在书中不一定找得到答案，这就需要她自己去领悟，寻找答案，在寻找答案、翻越资料的过程中，她就在训练自己的思考能力。这个女孩进步得特别快，她从开始对历史不感兴趣，到最后很喜欢读历史书，因为她是带着思考去阅读的，她理解得越多，就越喜欢读。
2、大声朗读
大多数差生的突出表现就是不会读课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。
叶圣陶先生说：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智的理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”
孩子能流利地、有感情地朗读出一篇文章，就需要仔细揣摩文章内容和感情色彩，一篇文章读到位了，孩子基本也理解这篇文章了。很多孩子在做阅读题的时候，眼睛瞟了一下题目就说不会做。
我通常只是让孩子把题目多读几遍，他就说会做了，如果还不知道怎么做，我就会请孩子把文章通顺地多读几遍，孩子也很快明白怎么做了。
第4个回答 2021-11-25
提高孩子的阅读理解能力，让孩子写出好的作文，是每个家长需要掌握的一些必备的经验。让孩子提高理解力一般从4个方面着手：
1反复强化基本概念：我们应该给孩子一些学习的机会，让孩子对语言和一些基本概念有深刻的理解，这样以来，我们再给孩子进行反复强化，才能够让孩子通过强化训练得到提升。
2家长应该耐心细致：家长应该对孩子更加有耐心，不要总是对孩子的问题不耐烦，更不要让孩子因为自己的理解能力不强而遭受打击，要让孩子充满自信，只要努力就能够迅速提高起来。
3培养孩子良好习惯：我们应该注意培养孩子的良好习惯，因为孩子的习惯是需要一点一滴培养起来的，我们可以让孩子多写、多记、多说，通过好的习惯，逐渐提高表达能力和理解能力。
4多给孩子创造机会：我们应该给孩子多创造一些机会，因为孩子只有多和外界沟通，多参与人际交往，才能更好的表达自己，也才能更好了理解别人说的话，提高孩子的理解和表达能力。记得在我的孩子读初三时，他的记忆力经常很差，背古诗总是提不起神，学习成绩也很差。之后在百度上发现了一个提升头脑的“
特斯拉训练”，学完后，情况才开始改变。孩子的记忆力和注意力改善了，上课学习也不再犯困，孩子各科的学习成绩都开始突飞猛进。相信这些阅历应该可以帮你，愿你梦想成真，祝你顺利。
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