孩子在幼儿园被打了，怎么办

Question

如题所述

Answer 1

面对孩子被欺负，家长一定要保持对孩子的理解

有的家长一看到自己家孩子被欺负了，首先的第一反应就是“你肯定做错什么了，要不人家怎么不打别人不打你“。不要觉得可笑，这种家长是真实存在的。什么事儿都让孩子先从自身找毛病。

你的这种做法，会让孩子感到失望，慢慢地导致孩子对你失去安全感和信任感。遇到欺负也不会告诉你，心和你离得也越来越远。

作为家长，面对孩子被欺负，首先要学会倾听，然后要向孩子表示理解，并坚定地告诉孩子“被欺负，不是你的错。”不要让孩子产生自责的心理。

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孩子终究要脱离父母，独自面对这个世界。父母无法时刻充当孩子的保护伞，孩子必须学会自己面对和解决问题的能力。

在德国，设有专门针对4岁以上孩子的自我防御课程，教孩子如何识别侵犯、反击别人的侵犯和自我保护。面对被欺负的情况发生，要让孩子敢于说不，学会保护自己。

从很多校园暴力中，我们会发现其实很多的校园暴力的实施者都是欺软怕硬的，一旦对方敢还手，下次他就不敢欺负了。如果对方很软弱，这个孩子有可能会成为所有人的欺负对象。

告诉孩子打回去，是教会孩子你要有保护自己的勇气和能力，告诉孩子你有说“不”的权利。

一味地忍让，只会导致孩子渐渐失去对好坏的判断，让孩子产生认知的错觉，甚至出现抑郁的情况。

Answer 2

家长要搞清楚事情的来龙去脉，为事情定性：

幼儿园的孩子的年纪是在3-6岁之间，这段的孩子对于暴力的意识其实并不是特别清晰。所以孩子之间的争执是上升不到校园暴力的。作为家长首先要搞清楚事情发生的原因。

到底是因为两个人抢玩具发生争执导致的下意识推攘？两个人打闹导致不小心受伤？

还是真的是因为对方的孩子有意识地主动欺负别人。

如果只是两个小家伙在一起玩，因为玩具起了争执，或者不小心碰撞到了，家长其实不必太在意。这些都是正常的小意外，家长不要参与，孩子自己是可以处理好的，有可能你还气得够呛时，人家两个人已经又凑到一起玩了，在他们心里这只是玩的过程中出现的小插曲而已。

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首先可以选择和对方的家长沟通，但是有的时候存在这样一种情况，那就是熊孩子背后都会有一个熊家长，如果对方家长不承认，态度蛮横，又该怎么办？

如果他的孩子经常欺负你家的孩子，肯定他也有欺负别的小孩子的情况。建议可以和其他家长一起去找老师，和老师、园方沟通，给园方施加压力，让园方出面解决。对熊人，我认为就应该使用熊的方法。见人拆人见招拆招。

这种孩子，我们幼儿园就有一个，这个熊孩子把全部的孩子都欺负了一遍，怎么找家长都没有用，最后所有家长都忍无可忍找到园方，让园方和家长沟通，园方给出两个解决方案：要么你家孩子改，要么你家孩子转园。现在这个熊孩子在班级再也没有发生欺负别人的情况了。

其实，孩子的本质都是善良的，尤其是幼儿园的孩子，一切都还没有定型，孩子之所以出现暴力情况要么是家长给惯的，要么是原生家庭暴力情况比较多，让孩子认同暴力解决问题。面对这样的孩子，只能是从家庭入手，从根本上解决。

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Answer 3

大人能做到不介入小孩子的纠纷，就是帮助孩子成长。要相信孩子有能力解决好自己的问题，不过做到这一点并不容易。经常看到有母亲替自己孩子训斥别的孩子，很愤怒！她用“保护”自己孩子的方式，伤害别人的孩子！其实孩子之间没有啥吃亏不吃亏的概念，都是大人灌输的。

Answer 4

最先很气愤很心痛.再问自己宝宝事情来龙去脉.再告诉老师把当事人叫来谁错谁道歉.但很可能他们已经忘记这事和好如初了.所以如果不是很伤的话就算了叫老师告诉他父母一起教育那孩子.

Answer 5

孩子总会要进行社会交往，在和小伙伴交往过程中难免会有你吃亏、他占便宜的情况发生。孩子吃亏有时候是物质上的，像他得到的东西你没有得到；有时候是身体上的，比如被别的小朋友打了。家长当然心疼自己的孩子，可这时你该对孩子说些什么？是一定要争回来，要得到最好的？还是要以牙还牙，自己绝不能吃亏？不少家长在天天副刊论坛上发表了自己的看法，我们精选有代表性的家长发言刊登出来，希望对广大家长能有所启发。 　　等到自己有了女儿，遇事只要觉得女儿吃亏了，就会亲自出马替她找回来，要是自己完不成任务，还会动员家里的男人们继续努力，好像吃了亏不找回来就是奇耻大辱。 　　还时不时当着孩子的面宣扬：就是不能被人欺负，吃了亏不言声，那人家还不天天欺负你呀！咱不欺负人，但也不被人欺，反正我们家闺女不能让人随便捏咕。 　　“都是你惯的，还问随谁？”孩子爸爸埋怨着。 　　想想还真是，女儿的玩具被人抢了，我会去找人家不依不饶，直到别人点头认错为止。女儿在幼儿园被别的小朋友推了碰了，我会找老师讨说法，非把人家家长找来道歉才出气。凡此种种，哪一样不是得理不饶人，事事不吃亏呀？原来，女儿这坏脾气是我这种不吃亏教育的结果！这个不吃亏着实地让我吃了个大亏，差点把孩子给害了。 　　在此后的教育中，我注意以身作则，有些事情人家并非出于故意就不穷追不舍地讨说法了。有些事情人家已经表示歉意了，就得饶人处且饶人。即使是有时孩子真吃亏了，也只告诉对方我们不在意吃些亏，但你不该这样做，就算过去了。 　　特别是我在外面遇到吃亏的事，也做表率不计较。一次公司组织旅游，住酒店时应该我们住在靠海一边的房间，但另一个同事偏抢着拿走了我的钥匙，然后装不知道拿错了。我领着女儿，走到对方面前：“你喜欢海？我和女儿也非常喜欢，太好了，我们都是爱海的人，能玩到一块儿的。” 　　虽然，这件事看似我们吃亏了，但是对方本来以为我会找他算账，可是我们并没有计较，让他心存歉疚。于是，整个浏览过程中他都对我女儿百般照顾。回来时，还特意将自己靠飞机舷窗的位置换给了女儿。 　　通过这些事例，女儿渐渐有了转变，现在女儿不仅能懂得吃亏是福的道理，还能给别的同学上课呢！而我呢，也在教育孩子的过程中明白了这个老人常说的道理：吃亏是福呀！ 　　吃小亏不吃大亏 　　孩子们在相处的时候，总有吃亏占便宜的事情发生，担心自己的孩子被别的孩子欺负，估计每个家长都有过此类经验。 　　大的孩子，尤其是男孩子，有事儿没事儿总爱招惹别人。如果偶尔为之地惹到家里的孩子头上，我们大人是这样看的：一定要表明你的态度，你得让他知道你不喜欢他这样做，公开地私下地跟他说都可以，男孩子比较好面子，私下的沟通可能更容易为对方接受。往往私下的解决是很有效的，在只有两个人的时候，更容易达成谅解。 　　朋友、同学间的纠纷以和为贵，但也有以欺负人为乐事儿的人。对这种人，你要么看不开，和他死磕到底；要么看开些，不和他一般计较，让他觉得无趣，知难而退。选哪一种都行，关键是你能更接受哪一种。哪种都有优点缺点，也很锻炼人，但是有一点你得明白，你不能为了和他较劲最后变成了和他一样的人，这就彻底失败了。 　　人际相处和国际关系一样，是一个充满了变数的复杂问题，不可能有具体方案，但有一个总体原则，就像国际关系中和平共处，互不干涉内政一样，人和人之间也应该和平共处，互不奴役，这是最基本的原则。如果他已经践踏到了你的人格尊严，拿你不当人，那你就没有什么好顾忌的了。对这种人不要手软，不下手就算了，下手就要制住他。作为家长，当然希望双方既解决了问题又不出大的事情。用武力的方式始终是下策，智慧的方式才是上策。当然了，你更不能反过来，以欺负别人为乐事。 　　这些形而上的空洞论调不知道对孩子起不起作用，总之一句话：要是小亏，吃了就吃了，男孩子别那么小气；要是原则性的问题，那就是大亏，大亏坚决不能吃，在你没能力解决它的时候，可以适当忍受，但是忍受不是目的，只是解决问题之前的策略，最终一定要解决掉这个问题。 　　所谓的吃亏，就是一个忍受限度的问题；所谓的不吃亏，就是一个解除忍耐的方法问题，小到孩子、大人，大到国家间，都是一样的道理。自强的体魄和自立精神，尊重别人的态度，解决问题的能力，是远离吃亏的要点。 　　挨打之后想办法 　　第一次发现儿子受委屈，是在他上幼儿园的时候。 　　儿子比较内向，话少，在幼儿园里，常常是独自玩，不愿与小朋友们说话。问儿子在幼儿园的事情，他总是不回答我。 　　为了改善他内向的性格，也为了了解一点他在幼儿园的情况，每天晚上睡觉前，我便与他聊天。开始的时候，我总是向他讲一些我当天干了些什么，碰到了什么好玩的事情等，有时琐碎到事情的细节，比如早饭喝了一碗什么粥吃了几个包子什么的，今天看到一个小朋友背个天线宝宝的包很漂亮……不管他是否愿意听，我总把他当成一个听得懂的大人，不厌其烦地讲着。 　　有一天晚上，他在听我讲了一番“白日琐谈”之后，居然一改往日的听众角色，开口向我讲他的事情了。“妈妈，今天董环不让我洗手！”“是吗？她不让你洗手？”“我站在她边上洗手，她打我。” 　　我心里一下子就疼起来了，眼中浮现出内向软弱的儿子受小朋友欺负的画面，并在想象中教训了那个欺负他的小朋友一下。很快，我冷静下来。得与儿子聊下去，他是在向我求助，也是在向我讨主意，得让他慢慢学会自己分析和解决问题。 　　首先从打人对不对开始。“打人不对！”儿子说。借着儿子的结论，我及时地补上一句，“我赞同你的观点，你肯定不会打别人的，对吗？” 　　说实话，那一次，我并没指望儿子能自己去解决问题，但我次日还是没向老师反映情况，我留着问题让儿子自己解决，那天晚上，儿子说他告诉老师了，我有些吃惊。接下来的好几天，晚上聊天时，我都“顺便”问一下是否有人打他，还好，那个打他的小朋友再也没有打他了。 　　后来，儿子渐渐大些了，从幼儿园转入小学，他依然被人欺负过，比如睡午觉时谁踢了他，下课玩耍时哪个同学抓伤了他的脸…… 　　以直报怨，以德报德 　　牛牛的父母看似找到了一个让孩子立足于社会的法宝，父母的初衷不过是让孩子不受欺负，培养孩子霸道的个性，在以后的成人世界里也不吃亏。确实成人世界里有许多这样那样不合理、不完美的现象，但是牛牛父母这样做是绝对不对的。先不说孩子一生品格养成这样的大问题，单就孩子目前来说，因为与老师教育理念的不一致，老师在平常的教学中自然而然地会把这类孩子划为另类，这也给孩子在幼儿园的生活造成压力，小小的孩子要为父母的错误买单。牛牛父母这样做，不是帮助孩子，反而是害了孩子。 　　孩子的生活，单纯到由两部分组成，一是幼儿园或学校生活，二是家庭生活。家长很不放心的是学校生活中怕孩子吃亏，教师的教育理念还是比较健康的，任何一个教师都会竭力建立一个良好的班级作风，在班级工作中不会特别宠爱某个孩子，也不会去欺负某个孩子。在学校里，孩子们是按照一个标准被锻造的。 　　孩子的差异性品格，绝对一点讲，是由家长的差异性决定的，孩子的行为反映的就是大人的观点。我不赞同吃亏是福的观点，也不赞同“以牙还牙，以眼还眼”的态度，凡事应该客观实际地分析，让孩子既要学会自我保护，也要培养一种健康的人生态度。孔子就特别强调做事的分寸，“过”和“不及”都要不得。有人问孔子：“以德报怨，何如？”孔子答曰：“以直报怨，以德报德。”我想关于孩子吃亏了，该怎��本回答被网友采纳