比较中日两国学前教育法规的特点？

Question

如题所述

Answer 1

1、思想教育区别

中国教育受儒家思想教育目标“成仁”的影响，从幼儿园开始就带有全面发展孩子德智体美劳的目标，虽然平时也教授生活中基本礼仪，但是更加注重书本知识的习得。而在日本，让孩子学会生活是教育的核心，学校更致力教育孩子基本礼仪与人际关系。

2、能力教育区别

日本比中国更重视培养学生的实践能力。在日本小学教育中特别设置家庭课和很多实践课，教学生做便当、种花草、甚至让孩子自己安装笔记本电脑，让孩子们在实践中学习、感悟。而中国从小学开始就进行压迫式学习，老师将书本知识灌输到学生的脑中，学生靠死记硬背以及题海战术求得高分。

扩展资料：

注意事项

中国教育开始于中国古典著作，而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国，用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝，唐朝的唐太宗完善科举制度。

19世纪末，何子渊、丘逢甲等先贤开风气之先，成功创办雨南洞小学、同仁学校、兴民中学、石马两等小学等新式学校，为后来风起云涌的辛亥革命和国家建设培养了大批宝贵人才。随后中国现代教育体系不断得到完善和加强。

参考资料来源：百度百科-中华人民共和国教育

参考资料来源：百度百科-日本教育

Answer 2

到中日两国学前教育法规的特点，我还是觉得中国的学前教育比日本的要好一点。

Answer 3

啊，就是两国《学前教育法》规的话，更多的是在乎落在学生的一个主观体验上面，这就是两国一个很大的区别。

Answer 4

中日两国的教育特点也是依照每个国家的基本国情来定的，教育不分好坏～

Answer 5

我们更注重的是孩子的学习成绩，而日本更注重的是孩子的呃动手实践操作能力