孩子教育是件大事。本身我是学语言出身,毕业后又在教育行业深耕,出于一个教育人的直觉,我对孩子的英语启蒙特别重视。
结合个人学习英语多年、教授英语多年的经验,我还是认为学习语言最好的办法还是得把孩子放在一个全英文环境中去学,这也叫【沉浸式教学法】,是目前二语习得最有效的学习方法。
今天还是主要给大家分享一下萍姐我在少儿英语启蒙这条路上总结的经验和教训,还有我觉得比较好的教育方法。把我踩过的雷都跟大家聊聊,大家也能避避雷,少吃亏,少花钱。
1.课程选择
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刚才我就跟大家说过,我最认可的二语习得方法是沉浸式教学法,所以我坚持给孩子报外教课。外教老师(也就是native speaker)能给孩子最纯正的英语输入,而且是【英语思维】。不同语言有不同的思维方式,如果没有从小去培养英语思维,孩子长大说的就是中式英语。这也是为什么我不推荐跟着中教做启蒙。
当年,我选了个当地业内还不错的辛普森英语。一节课200块,上半小时,一周上两节。效果还是有,但不怎么明显,大宝是3岁开始学的,学完还是能蹦出几句话,但感觉输入不够连续,所以输出很有限。
我想过给大宝加课加到每天一节,每天持续输入,但那时候怀了二宝,要是每天上课,一天200,一周1000,还要给孩子交幼儿园学费,家里还要生活,确实开销太大。
所以线下课程也因为课时费过高被我从最合适的少儿启蒙课程名单上划去了。
后来,我开始选择线上的课程。近几年线上少儿教育风很大,各家也是各出奇招来吸引家长。比较有名的有英孚、美联、斑马英语、VIPKid、阿卡索等等,斑马英语宣传有外教互动、AI互动;再加上我有朋友报了他们的课,说效果还行,词汇量有增加。
因为有朋友孩子这种真实实例,所以我也选了体验课尝试,学完看效果再决定报不报年课。带大宝学完了一周+一个月的课,我也把这种课程划掉了。
我没仔细问我朋友对学习效果的评判标准是什么,如果是她提到的词汇量的话,确实,这种课学一年能学到一些词,每天都会学三个单词,也确实有老师纠音(每次作业大概得到几十秒的纠音语音)。但对我来说,孩子语言启蒙绝不仅仅是读单词学单词,或者是每周一天和录播的外教老师“互动”一下。
最后是选了阿卡索这家,比起之前体验的,他们家的启蒙课程很不错,一对一教学,孩子学的好:
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说完课程选择,再跟大家唠两句我自己的教育方法,从大宝和二宝的学习效果看,很不错,和大家共勉。
听力输入很必要
俩孩子也不知遗传了谁,特喜欢唱歌...所以英文儿歌是每天给他们放的。儿歌首先很有趣,孩子唱着唱着也在学单词,张口说,跟着读,是很好的听力+口语材料。
口语交流不可少
上课25分钟孩子能和外教老师用更为纯正的英语交流,但平时我也会和孩子用英文沟通,虽然我的口语不是很好。比如有时候我会问问大宝和二宝what did you do at school today?大宝可能说I draw a picture;二宝可能会说eat egg(哈哈,因为早饭让他吃鸡蛋,顺便教他说egg)。他们的口语可能从语法角度来看并不是很完美,但从妈妈的角度看,甚感欣慰。
趣味学习需要有
语言学习是个长期过程也是一个枯燥的过程,为了让宝贝们保持一定的兴趣,我和孩子爸爸还会时不时和俩孩子玩role play角色扮演,演他俩之前看过的绘本或动画故事,每人分个角色。
朗读的语气、神情也要到位哦。有时候还会买些小道具,比如鲨鱼头套这种,让孩子更有兴趣。兴趣确实是最好的老师,我也不想逼孩子去读英语,换一种方式其实也在学习,但更好玩,孩子学得更快更开心,岂不是很好~
3.最后的话
萍姐絮絮叨叨说了很多,也不知道宝爸宝妈有没有耐心看完,总结的都是萍姐的血泪史。看着只有两千字,但时间跨度却是很长。孩子启蒙教育太重要了,所以跟大家多分享分享,避免让宝贝们错过最佳的启蒙时间。