你会如何培养孩子的道德价值观？

Question

如题所述

Answer 1

培养孩子的道德价值观不是一件简单的事。要想成功就得自己树立榜样，还要经常和孩子讨论道德价值观。另外，也可以通过让孩子参与活动和应对挑战来教授道德价值观。

1、以身作则。

把道德价值观体现在日常生活中。孩子往往把大人看作模范，培养道德价值观的最简便的方法就是模仿。如果你言行不一致，就会误导孩子。比如，你想教会孩子合作与同情心，你可以鼓励他们分享玩具。要是孩子看见你擅自拿了别人的东西或者没有分享资源给需要的人，他们会怀疑那些道德价值观的重要性。

2、用过去经历讲故事。

讲讲你小时候的生活，你在培养道德价值观的过程中的得失，确保故事的真实性，不要夸大细节。比如，试着给孩子讲你试图抄作业的事。如果你当时抵制住抄袭的诱惑，就给孩子解释你为什么那样做，以及诚信带来了哪些积极影响。如果你当时没抵制住抄袭的诱惑，就给孩子讲抄袭所带来的内在和外在的消极后果。

3、传授核心道德价值系统。

若你的价值观来自于某个宗教信仰，就给孩子讲述该信仰。让孩子了解价值观是怎么得来的，他们才能了解道德价值观的重要性。带孩子去具有相同道德价值体系的场所（如教堂）很有帮助。这能为他们提供更多道德模范。

4、了解还有哪些人对孩子产生影响。

你无法也不应该完全避免孩子受到外界影响。不过你应该了解孩子成长过程中受到的外界影响，包括其他人教给孩子的好的或坏的道德价值观。孩子受到的其他影响包括亲属、老师、教练、朋友和朋友的亲属。不用完全避免孩子接触相反的道德价值观，但是要在事后确保相反的道德价值观没有给孩子带来负面影响。

5、制定规章，培养责任感。

当孩子违背或忽略你制定的规章，应进行适当的惩罚。惩罚要和犯错大小相匹配。比如，拿了最后一块本属于别人的蛋糕没有考试作弊严重，所以对前者的惩罚应轻于后者。

6、花时间陪孩子。

要是你忽略孩子，他们一定无法向你学到道德价值观。花时间陪孩子能体现关爱他人是一种重要品德，也让孩子以你为榜样学会关爱他人。

Answer 2

1、家长要率先加强自身修养，很难想象，人生价值观扭曲、道德水平低下的家长能教育出一个拥有正确人生观和高尚情操的孩子。所以，培养孩子形成正确的人生观，家长首先必须自己有正确的人生观。

2、家长要负起责任，努力调教孩子：如果家长自己世界观人生观价值观非常正确，自己也是一个高尚的人，但如果不教育孩子，孩子也未必能象父母一样有正确的人生价值观。 孩子羡慕别人的东西其实是一件很正常的事情，这其实只是简单的对于自己没有东西的向往，不属于攀比心理，爸爸妈妈不需要太担心。
爸爸妈妈需要做的就是以身作则，让孩子把自己作为榜样，树立正确的世界观和人生观，这样孩子们长大以后一定会非常优秀的！本回答被网友采纳

Answer 3

1、现在越来越多的家长注重孩子从小的教育，都开始从小就培养孩子阅读的兴趣和习惯，但是家长要注意帮助（或者辅助）孩子选择合适的书籍。针对年纪小的孩子来说，他们的思想、是非观念等价值观还在形成阶段，不明确。所以作为大人，应帮助孩子选择或介绍那些传达正确价值观的书籍。等孩子稍大一些，有了一定的辨别能力之后，大人做一个引导就好了。

值得注意的是：不管是大人帮选的书籍还是孩子自选的书籍，都建议你自己先读一读（至少也要粗略的了解一下），然后再给孩子看。这样除了可以确定孩子读的书籍是适合的、健康的，同时还能让你了解书的内容，便于回答孩子提出的问题。

2、在教授孩子一些价值观的时候要注意方法。直接告诉孩子什么是对的、什么是不对的，自然也是可以的，但更好的方法是让孩子进行思考，然后自己得出结论，你要做的只是一个引导。

比如“你不应该撒谎”和“你觉得自己做错了吗？”、“你觉得怎么做会更好？”相比较，后面的提问交流可以引发孩子对价值观的思考和讨论。激励孩子仔细思考，他们自己得出结论后能记得更牢。

另外，对于大多数孩子来说，他们更乐于接受沟通交流中传达的信息，而不是单方的说教。所以当孩子犯了错，先沟通引导什么是对的、这样做为什么是错的，然后给予适当的惩罚。如果这个时候你情绪比较激动（孩子也是一样），就先等等，等到你和孩子都冷静下来在进行沟通。你越发火，孩子越容易逆反，冷静地讨论会让孩子更愿意接受你的意见。

3、掌握榜样的力量。

1）孩子小的时候很少会有自主的见解，他们很容易受周边的人的影响，往往把大人看作模范，有样学样。所以培养价值观的最简便的方法就是模仿；所以要以身作则，把要交给孩子的价值观体现在日常生活中（特别要注意的是：言行要一致，不然会误导孩子）。

比如，你希望孩子看书，书中怎么怎么有意思，那么就要以身作则或者陪孩子一起看（如果忙，在一边工作也是可以的。但你不能要求孩子看书，而你却在一边疯狂打游戏）。或者，你想教会孩子合作与同情心，你可以鼓励孩子分享自己的玩具或零食。

2）每一个孩子都有亲近的人、信任的人，或者说都有一个自己的“榜样”（主要有朋友、老师、亲属）。这些“榜样”的力量是很恐怖的，可能是积极的，也可能是不好的。所以作为家长，你需要了解这些“榜样”的价值观。如果是不好的，要做好恰当的补救措施。

3）当然，你也可以给孩子讲讲自己或长辈的一些有意思、有价值的故事（要注意故事的合理性和真实性，不要过分夸大）。


4、制定一些适当的规范，让孩子知道什么是要做的、什么是不能做的、什么是鼓励做的。当孩子违反规范的时候，根据情节严重性进行适当的惩罚；当孩子把事做得很好或做了值得表扬的事情后，进行适当的鼓励和嘉奖。

可以给孩子每天安排一些他们力所能及的事情、任务，并明确要求。对于有难度的事情，完成后可以适当的给予奖励（要针对孩子的喜好，同时要有意义；金钱奖励要慎重）。干活、做事能培养孩子的责任心、做事的毅力、自信心、勤劳的好处等等。这对于孩子价值观的形成是非常有好处的。

5、多留意孩子的表现，抓住孩子的一些兴趣或不足，进行鼓励和培养。比如，孩子喜欢运动，可以鼓励孩子参加一些运动队，这不仅是锻炼身体，还能培养孩子的团队合作能力、责任感、容易感等等；如果孩子的动手或执行能力差，可以教孩子制作一些手工，跟孩子一同完成某项任务等等。做好任何一件事，都能给孩子带来潜移默化的影响。

6、社会未来的竞争是越来越激烈的，要从小培养孩子勇于应对挑战的胆量和能力。生活中的挑战在所难免，在孩子小时候培养他们应对各种挑战的能力，对他们长大后，无论是学习还是工作、生活中遇到的难题、挑战，都会有一定的帮助。所谓挑战，就是要鼓励孩子做一些不太容易完成的事情。比如相对基本的鼓励和培养：腼腆、胆小的的孩子和其他不认识的孩子沟通、玩耍的能力。

7、当今社会，各种电子产品对孩子的诱惑不小，这方面家长也要多注意。比如：限定孩子使用电脑、电视、手机、平板的时间；同时要注意孩子使用这些设备的内容的健康性，特别是在孩子还没有明辨是非能力的情况下。

文/《精英特速读记忆训练本回答被网友采纳

Answer 4

树立榜样以身作则。把要交给孩子的价值观体现在日常生活中。孩子往往把大人看作模范，培养价值观的最简便的方法就是模仿。如果你言行不一致，就会误导孩子。比如，你想教会孩子合作与同情心，你可以鼓励他们分享玩具。要是孩子看见你擅自拿了别人的东西或者没有分享资源给需要的人，他们会怀疑那些价值观的重要性。用过去经历讲故事。讲讲你小时候的生活，你在培养价值观的过程中的得失。确保故事的真实性，不要夸大细节。比如，试着给孩子讲你试图抄作业的事。如果你当时抵制住抄袭的**，就给孩子解释你为什么那样做，以及诚信带来了哪些积极影响。如果你当时没抵制住抄袭的**，就给孩子讲抄袭所带来的内在和外在的消极后果。传授核心价值系统。若你的价值观来自于某个宗教信仰，就给孩子讲述该信仰。让孩子了解价值观是怎么得来的，他们才能了解价值观的重要性。带孩子去具有相同价值体系的场所（如教堂）很有帮助。这能为他们提供更多道德模范。了解还有哪些人对孩子产生影响。你无法也不应该完全避免孩子受到外界影响。不过你应该了解孩子成长过程中受到的外界影响，包括其他人教给孩子的好的或坏的价值观。孩子受到的其他影响包括亲属、老师、教练、朋友和朋友的亲属。了解这些人的价值观。不用完全避免孩子接触相反的价值观，但是要在事后确保相反的价值观没有给孩子带来**影响。制定规章，培养责任感。当孩子违背或忽略你制定的规章，应进行适当的惩罚。惩罚要和犯错大小相匹配。比如，拿了最后一块本属于别人的蛋糕没有****严重，所以对前者的惩罚应轻于后者。花时间陪孩子。要是你忽略孩子，他们一定无法向你学到价值观。花时间陪孩子能体现关爱他人是一种重要品德，也让孩子以你为榜样学会关爱他人。孩子犯错经常是为了引起关注。如果你能让他们知道正确的行为也能得到关注，他们就会更愿意做正确的事。支持孩子。成长是艰难的。孩子在成长过程中会遇到很多问题，犯错无可避免。对孩子展现无条件对爱，这样的话他们在感到困惑时会更愿意征求你的意见。讲授价值观提一些激励性的问题。在教授价值观时，问孩子一些相关问题，让他们真正去思考。不要直接告诉他们。让他们自己得出结论会更有效。比如，别说：“他不应该对朋友撒谎，”而是问：“你觉得他做错了吗？”或者“你觉得他应该怎么做？”提问可以引发对价值观对讨论。激励孩子仔细思考，他们自己得出结论后能记得更牢。倾听并鼓励孩子提问。倾听孩子对困惑和疑问。坚持你的价值观，但思想要开明。孩子提问表示他认真思考过。如果孩子质疑你教给他的价值观，试着保持耐心和冷静。你越发火，孩子越逆反。冷静地讨论会让孩子更愿意接受你的意见。教授不是说教。你要保持权威性，还要用自然舒服的表达方式。大多数人——特别是孩子——更乐于接受商谈中的传达**，而不是单方的说教。当孩子犯了错，简明地解释为什么是错的，并给予适当的惩罚。不过不要在情绪不佳的时候说教。等到你和孩子都冷静下来。不要老是觉得失望，你应该跟孩子说明你的期望，告诉孩子你希望他将来怎么做。说明你的期望。价值观确实需要内在培养，不过制定期望和规则有一定指导作用。制定合理的期望，让孩子了解你的期望。孩子天生就渴望迎合家长的期望。如果你向孩子说明你的期望以及这样做的意义，他们很可能会努力达到你的期望。经常交流。越多谈论价值观，孩子越容易接受。经常交流能不断提醒孩子别忘记。在孩子表现好的时候应该多交流。若你只在孩子犯错时教育他，他可能会觉得有消极内涵。有感情地教育。表现出对孩子的爱。每天告诉孩子你爱他们。当孩子确信自己被爱，他们更容易理解你当期望，理解你教授价值观是为他们好。表达爱非常重要，就算你一直在用行动传达爱，也不能忽略口头表达。通过日常活动来培养读合适的书。几个世纪以来价值观一直通过故事来流传。和孩子一起读书，或介绍那些传达正确价值观的书给他们。年纪小的孩子可以读童话。因为孩子的思想还在形成阶段，所以应该读那些是非界限明确的书。那些是粉念不明确的书应该留到孩子确立了稳定的价值观之后再读。不管是什么书，你都应该自己先读过一遍，全面了解，然后再让孩子看。这样能让你了解书的内容，便于回答孩子提出的问题。选择媒体要谨慎。限定孩子接触的电影、电视、游戏的类型。限定孩子使用此类娱乐媒体的时间。就算媒体传达的内容是积极的，也不如主动学习有效。亲手实践比被动的观看更有利学习。确保孩子接触的媒体所展现的是积极的价值观，尤其是不到七八岁的孩子。研究表明接触此类媒体的孩子比看暴力影视的孩子更懂得尊重人。但是，当孩子到了可以明辨是非的年龄，则不应该完全让他们避开**的内容。最好向孩子解释影视中的行为、内容为什么错误，不能不让他们看也毫不解释。做志愿者。鼓励孩子参加社区服务等志愿者活动。和孩子一起做志愿者更好。做志愿者可以培养慷慨、责任感和同情。主动帮助邻居老人也是志愿活动的一种。鼓励孩子帮邻居修剪草坪，或给邻居送自制点心。给孩子布置一些活。培养孩子价值观的最基本的办法就是安排他们每天、每周干一些力所能及的活。说明清楚你的要求，以及及时良好地完成任务能得到的奖励。干活能让孩子认识到责任心的重要性和勤劳带来的好处。鼓励孩子加入运动队。假如孩子对运动不感兴趣，可以加入其他团队，比如辩论队，年鉴编写组或知识问答小组。这能培养孩子的团队协作能力，还有专注、负责、谦虚等价值观。制作手工片。和孩子一起坐下来，为亲友制作片。包括致谢、节日和问候。致谢能培养感恩。节日和问候培养爱心和善意。通过手工制作，也能培养创造力。鼓励孩子应对挑战。挑战是生活中不可避免的。在孩子小时候培养他们应对挑战（可控的挑战）的能力，能教给他们必要的道德和价值观，对他们长大后应对不可控的挑战有帮助。和孩子一起做园艺。园艺有一定挑战性，能培养毅力。如果种的是可食用的谷物，还能培养自给自足的能力。总体来说，就是要鼓励孩子做一些不太容易的事情。鼓励腼腆的孩子和操场上的其他孩子一起玩。鼓励脾气差的孩子学会控制情绪。在孩子攻克了一项挑战后，给予奖励。培养爱心。鼓励孩子为别人考虑。学会这一点后，其他价值观都能得到加强

Answer 5

家长在对孩子的教育培养过程中 ,常常会遇到特别想教育好孩子,自己也付出了很大努力 , 但是教育效果往往不是太理想。有时还出现孩子却接受很少或者不接受甚至对着干的情况。这就要家长明白家长与孩子间毕竟不是一代人，思想思维行动都有客观存在的代沟，必须通过不断学习，采取高效的交流沟通方法，让孩子接受教训时口服心服，接受教育时愿意听、听得进、消得化，切实取得事半功倍的教育效果。首先，家长要了解孩子的人生成长特点规律，特别是了解孩子在从儿童到少年这段时期表现为逆反心理的各种影响因素及疏导办法，然后根据具体情况进行谆谆教导；要多从书本、报刊杂志、网络上学习相关文章，更好地掌握教育培养孩子办法，要多与其他孩子父母交流经验，互相学习，借鉴他们的好经验好做法。其次，家长在某种意义上要放低身份，以平等方式对待孩子，既做孩子的父母，又做孩子的老师、朋友，在某些孩子擅长的领域甚至甘于做孩子的学生。只有这样才能较好地打开孩子心扉，更快更好地走进孩子的心里，取得孩子的信任，促进孩子按照家长提供的正确路径前进。