教育统计学与教育测量学是教育工作者应当掌握的两门
基础科学,本文将教育统计学与教育测量学的理论知识,应用于教学实践,阐述了在教学活动中,应用上述理论对学生的学习成绩,和考试试卷进行分析,一方面科学地了解学生学习的情况;另一方面对考试试卷的出题水平进行评价,对今后的教学工作提出参考性的建议.在分析目前测量学实践教学中所存在问题的基础上，提出了现代教育技术在测量学实践环节教学中的应用优势，构建了基于现代教育技术的实践
教学模式。现代教育技术与实践教学相结合，促进了实践教学的改革与创新。现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。目前随着信息技术的飞速发展和教学改革的不断深入，现代教育技术教学已成为一种趋势，也是实践教学中一个全新的
将现代教育技术引入到测量学实践教学中，使其教学方式和发展方向。测量学是一门实践性很强的课程，
具有图文并茂、生动活泼、直观易懂、互动性强等特点，优化了实践教学，达到了传统
教学手段达不到的教学效果，实现对实践教学的补充和辅助作用，使学生的创新精神、
创新能力、动手能力、实践能力得以培养。
追问能帮我找点关于哪些价值的论文吗？