孔子的教育理念及教育方法至今影响着后人,主要表现在哪,目前来说,孔子的思想总体来说是具有积极意义的,但因为时代的局限性等也有消极影响,由此为后人带来了积极和消极两大影响,每个时代其实要求人的思想是不同的,也不是一成不变的,对于孔子的儒家思想核心是博爱、厚生、公平、正义、诚实、守信、革故、鼎新,文明、和谐和法治等德道思想,很多东西一直到现在都还是很有道理的。
对于孔子的儒家思想来说,它对个人的行为定下了一个可成系统的行为准则,但是每个人都有自己的解读方式,有自己的着眼点。所以对不同的人而言,他有不同的意义。可以让人积极入世,也可以让人蝇营狗苟,其实在一定意义上面,还是非常有道理的。孔子的“大同”社会、“小康”社会理想对中国后世影响深远,后来不同历史时期,不同阶段的思想家提出不同内容的憧憬蓝图和奋斗目标,意义深远。
对于孔子在中国文化历史上的地位,有很多传言,西方对于孔子的了解,有的地方可能超过了对于其他任何中国人的了解,可是在中国内部、孔子虽然一直出名,他的历史地位在各个时代却有很不相同的评价。
按历史顺序说,他本来是普通教师,不过是许多教师中的一个教师。但是他死后,逐渐被认为是至圣先师,具体真相还真不好确定,但可以确定的是,孔子的思想影响了整个时代。
总结:孔子的教育理念及教育方法至今影响着后人,主要表现在哪,孔子的思想总体来说是具有积极意义的,但因为时代的局限性等也有消极影响,由此为后人带来了积极和消极两大影响,孔子的“大同”社会、“小康”社会理想对中国后世影响深远,后来不同历史时期,不同阶段的思想家提出不同内容的憧憬蓝图和奋斗目标,意义深远,但同时也因为它的思想满足感的局限性的存在,让人们不思进取,安于现状,可以说优缺点都有。