反抗只是大人的一厢情愿,对孩子来说,那只是别人成长的标志。如果你能真正理解孩子反抗行为背后的心理需求,尊重他的成长,你就不会再为此挠头了。
因此,孩子人生的三次叛逆期,你必须这样管理!
第一次叛乱期间:可怕的两岁左右,对孩子来说,那只是别人成长的标志。如果你能真正理解孩子反抗行为背后的心理需求,尊重他的成长,你就不会再为此挠头了。
孩子到了两岁左右,自我意识开始变得强大,因此从以前的“温顺”变成了无可奈何的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”开头,他最喜欢的事情是在你说的指示前加上“不”字来回应。
例如:“来!”“不知不觉!”“吃饭吧!”“不吃饭!”“叫我阿姨!”“不是姨妈!单击等等。
据说有些母亲在孩子一岁多的时候就开始这样反抗,可能是因为母亲在和孩子交流时总是喜欢吃命令式。不要怎么做,不要怎么做,可能是因为孩子早学会了说“不”。
而且,孩子有很强的自我意识,但在与人的交往中,很多想法不知道如何表达。例如,当别人抢玩具时,当急的时候,他会做拳打脚踢的动作。一是因为手脚敏感,一是因为不知道自己如何正确表达意见,所以在慌张中随心所欲地反应。
那么父母应该如何管教这个时期的孩子呢?
记住不要太民主,对孩子来说,那只是别人成长的标志。如果你能真正理解孩子反抗行为背后的心理需求,尊重他的成长,你就不会再为此挠头了。
很多家长似乎很民主,凡事都用和孩子商量的口吻,我们去吃饭好吗?我们一起刷牙怎么样?孩子们在这种情况下大部分都是“不好!然后生气或开始讲道理,那个孩子会变得更加刺耳。(另一方面)。