七年级写景作文

如题所述

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我精心整理的七年级写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

七年级写景作文1

  我深深地恋着外婆家的柳树湾。 一花一世界。而对我来说,这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾时是蝉鸣的季节,整个大地生机勃勃,柳树湾里种满了柳树,碧绿的枝条好似姑娘的长发,漫步在大片的绿荫下,迎着明媚的阳光,享受着凉爽的风,我的夏天就这样悄然逝去。

  假如秋天是悲凉、萧瑟的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中,枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来,抬头仰望,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿。

  转眼间,冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头可以一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯”,抚摸着柳树那苍老的“皮肤”,似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感动,爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏,想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。晶莹的雪花在空中跳着芭蕾,落在树枝上,给树枝盖上了一层白色的被子,它们就像这样沉睡着……

  春天是万物复苏的季节,湾中的柳树都抽出了新芽,远远望去,像穿上了一层薄薄的绿纱衣,我不时给柳树浇点水,所以它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。 就在这片柳树湾里,我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛,它的颜色是希望,它的本质是顽强,虽然现在我很少去看它,但它已藏在我记忆的最深处。

七年级写景作文2

  卦山之名,正是从它的山形走势而得。突起的山峰像八卦图的阳父,低平的沟壑像阴父,游人观此无不感叹大自然的鬼斧神工。

  在蜿蜒的山路上,远远就可以望见一片郁郁葱葱的森林,那便是卦山的柏林了。说道卦山的柏林,但凡见识过的人都会称奇叫绝,绝就绝在古柏甚多这在别的地方是很少见得,于悬崖绝壁之上于巨石缝隙之中,它们顽强地生长着,每株都长得那么奇特,因此被后人冦以各种各样的名字:牛头柏。龙爪柏。绣球柏。七星柏。文武柏。黑白而蛇柏。数不胜数。只听名字似乎就能想象出几分那柏树的形态来了,它们是生动的。传神的。甚至你会觉得,那每个名字里都包含着故事呢!这个感觉是正确的,许多美妙的传说在民间流传着,光是欣赏研究这些柏树,就足以让人消耗几天的时间,清朝的时候有人归纳华夏树木奇观有这样几句:“黄山之松,卦山之柏,栖云之竹”。

  中华大地之上,有谁不知道黄山松?卦山之柏于黄山之松并肩并列,是何等盛名。卦山一概无言,只是默默的接待一个个慕名而来的客人。

七年级写景作文3

  今天,打算从爷爷家回杭州,可惜进不去高速,堵住了。我们一家三口就转道去了金华的双龙洞风景区,那里可以玩的点很多,爸爸很着急,他一直像在赶时间,我们就挑了仙瀑洞、冰壶洞、双龙洞和二仙洞。

  仙瀑洞在山顶上,山上好多雾,很美,它属于探险类的溶洞,有爬不玩的台阶,有些地方又陡峭又狭窄,好在难不倒我,只是妈妈一直“呼哧呼哧”地拖着后腿。

  接着我们又到了山脚下,平躺在船上进入了双龙洞,我眼前就是一块巨大的略有凹凸的溶岩,像是要刮到我的鼻子似的,很好玩,可惜时间很短,一会就进入了洞里,边上的溶岩和钟乳石好多好多,很状观。我一直听我妈妈说着:“哇!真是太巧夺天工了!”到了冰壶洞,哗哗的水声响了起来,水帘一样的瀑布从上面冲下来,所有的人都对着景点拍起照来,“咔嚓、咔嚓”的声音不停。不过我有些担心,那上面深深的看不底的洞会不会住着怪兽呢。

  最后去的是二仙洞,洞里的钟乳石让我们一家看的很惊奇,有的象蘑菇,有的像人脑,有的像龙头,有的像佛手,还有的……导游说:“钟乳石是有生命的石头,它们几百上千年会长1——2厘米,是大自然给人类的珍贵的礼物。”

七年级写景作文4

  当第一片落叶从浓密的绿中飘落下来,我深吸一口气——熟悉的夹杂着甜味的空气——秋,刚刚开始。

  当地一场秋雨悄悄的来临,浸湿了我的窗帘,我看见,那是秋的使者在向我寒暄,我微笑着向他点头。窗外的雨下得不紧不慢,凉丝丝的,很是可爱。这就是秋雨——秋,刚刚开始。

  秋,总是这样悄悄地来,却在不经意间向你问好——秋,刚刚开始。

  秋是浪漫的。她总是以金色出现——向前看,眼前是一片金黄的银杏林。那些如同小扇子的银杏叶儿在空中旋转、飞舞,风儿为她们伴奏,“沙沙,沙沙沙”。呵,这是一幅多么和谐的画面呀!向下看,地上铺满了落叶,有金黄的,也有暗黄的。放眼望去,就如同是一条金色的毯子,无比耀眼,仿佛置身于宫殿之中。秋,有着金色的浪漫。

  秋天是充满喜悦的。田野里,火红的高粱举着火把,金黄的玉米咧嘴笑着,片片稻田随风摇曳着,激起层层浪花。果园中,橘树上挂满了盏盏红灯,苹果们纷纷羞红了脸,石榴红得像一团火,一切,都是欣欣向荣的。在这个丰收的季节里,一切都是充满喜悦的。

  我向往着秋,因为它有着金色的浪漫,有着金色的收获,它能给人们无限的喜悦!

  虽然秋才刚刚开始,但我却仿佛看到它接下来为我们呈现的金色浪漫与喜悦——这刚刚开始的秋,为我们带来了无限憧憬与希望!

七年级写景作文5

  曹雪芹公园是我们丰润区的大公园,一年四季美不胜收。

  春天,公园里生机盎然。一棵棵小草偷偷地探出头来,像刚出生的孩子一样,左看看,右看看,好像在说:“哇,外面的世界真美呀!我要快快长大!”小河里的冰融化了,叮叮咚咚,像一首动听的乐曲,路边的人都陶醉了。有很多人在放风筝,天空中飞满了风筝,有的像飞机,有的像小鸟,有的像蜈蚣,各式各样,栩栩如生。

  夏天,公园里绿树成阴,鲜花盛开。老人们在树下一边聊天一边乘凉,小朋友在广场上追逐玩耍,年轻人在花坛边载歌载舞,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。河水又清又静,清得可以看见河底的沙石。静得像一面镜子,倒映出蓝天白云的影子,游船从上面静静地滑过,几乎不留一点痕迹。

  秋天,公园里多姿多彩。天气变得凉爽了,红的、黄的树叶从树上慢慢飘落,像美丽的蝴蝶一样。从上面走过,发出沙沙的声音。

  冬天,公园里银装素裹。孩子们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑冰,坐在雪车上,从一个大坡滑下来,发出阵阵尖叫,滑完一次,还要再滑,真是乐此不疲呀!

  曹雪芹公园是我们丰润人的乐园,其中的美景让人流连忘返。

七年级写景作文6

  今天清晨,天空刚刚露出一些光亮,我在被窝里摸模糊糊听到了“嘀嗒,嘀嗒”的声音,我坐起来,心想一定下雨了,便情不自禁的来到窗前,打开窗户,一股凉气迎面扑来,它带着一种被雨水浇过的泥土的清新气息。我抬头一看,屋檐下的水珠就像一颗颗晶莹,透明的珍珠掉了下来,眼前又好像蒙上了一层窗帘。透过窗帘只看见一片绿色的世界跳进了我的眼帘,扬树,槐树都伸枝展叶,在雨中摇着。马路上开了许许多多五彩缤纷的小蘑菇,有红的、黄的、绿的……

  春天来了

  星期二,扬老师带我们去看春天的田野。一路上,我们看见一排排柳树长出了嫩绿的叶子,在春风中轻轻地摆动。

  我们来到田野里,看见一大片一大片的油菜开着金色的花,许多蜜蜂正在采蜜。麦田里的麦苗长得一片绿油油,好像给大地披上了绿色的大衣。

  小河边的桃树开出了粉红色的花。几只小鸟歇在树上,叽叽喳喳

  的叫个不停,好像在欢迎我们的来到呢。小河里的水清清的,一群群小鸭子在快活地游来游去。

  时间过的真快,我依依不舍的离开了田野。回家的路上,我们唱起了欢乐的歌这天都么令人高兴!

七年级写景作文7

  新疆是离海洋最远的城市,气候干燥,风沙较多。我一直向往着海边或湖边那种温润的气息。

  想象着有一天坐在金色的沙滩上那种自在,看着蔚蓝深沉的海水一次次翻滚着扑上岸来,浸湿我的脚。

  这个小小而又强烈的愿望,终于在两年前实现了。

  我来到了梦幻中的海边,一切跟我想象中的差不多,一样美丽。欢笑着的大海喷吐着白沫,敲打着松软的沙滩。海面上闪耀着一串串五彩缤纷的光圈,就像洗衣机里的肥皂泡沫吹的'小泡泡。

  浪花是海上奇景,如纷飞的白雪,似飘舞的梨花,不时地夹杂着一阵阵海水腥味拍打在我身上。有时,它轻轻地走上岸来,像一曲温婉的江南小调,诉说着它的故事;有时,它波涛汹涌,浪花四溅,像一支交响曲轰然响起,体现着生命的力量。

  傍晚,翻腾了一天的大海好像玩累了的孩子,静静地躺在金色的夕阳下。海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如同春晨的西子湖水。

  这变化多端的海啊!多么吸引人。虽然我只在那里玩了一天,可我的心却留在了那里,随着海浪起起伏伏。

  我爱大海!

七年级写景作文8

  我在一个充满生机勃勃的校园里学习,我发现我们的校园是越变越美丽了!让我来告诉你吧。

  在我读三年级时,校园里的空气都带有灰尘,让人提不起神来。校门外有几棵大树都耸拉着脑袋,好像要睡着了似的。上课时总有一些同学提不起精神上课,不是玩笔就是讲悄悄话。做完操后有人为了快点回到教室,就乱踩踏草坪,把草坪踩成了一条条小路。还有一些人,他们不是把垃圾扔去垃圾箱里,而是把垃圾到处乱扔。

  上四年级时,一走进校门我的眼睛一亮,惊讶的说:“太美了!”草坪边摆放了许多花盆,各种各样的花儿争奇斗艳,时不时散发出阵阵清香,让人心旷神怡,还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子,上面写着:“手下留情,脚下留青。”另外一个牌子写着:“请爱护身边的一朵花,一株草。”教学楼也变美了,穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了,代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾,乱踩踏草坪了。

  看呀!小鸟从蔚蓝的天空飞过,同学们在操场上开心的玩耍着,他们的笑容在阳光的照耀下显得更加灿烂了。

  校园真的变美了,我们一定要在这良好的环境中努力学习,决不辜负长辈对我们的期望。

七年级写景作文9

  说到春,耳边就只剩不断的雨声。这个周末,雨也照样飘洒,朦胧中披上一身轻纱,远处的楼房就溶在奶白色中了。

  我不很喜欢连绵的扭捏的春雨,但雨也有雨的乐趣。我曾经有个小愿望,是拥有一把透明的伞,最好是浅绿的,这样我在雨天撑伞时,抬头就能看到轻盈的雨丝在伞上跳跃,凝成的水珠缓缓滑到伞的边缘。雨小到不必撑伞时,我抬头看天,看见雨水零零散散地下来,在夜里划出一道道银白的弧线。落在我的脸上,眼里。

  模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的文章,当时是极向往的。现在也会想起,我撑着透明的伞,从水帘里看一片新绿。蔓延的绿使树木摇摇欲坠,浓重得要坠下似的。那美极了。我溺在充满新生气息的绿色海洋里,不是那种温润的碧玉,而是更跳脱一些的――春的颜色。

  春天实在太适合新绿了!而雨雾又使它变得优雅、神秘。我的春天总是潮湿的,春给我带来无边无际的绿,向没有尽头的远方尽情地奔跑,让世界都渗透绿色。

  我自然喜欢晴天,阳光明媚的时候花朵就是一块蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又带着类似柠檬或薄荷的清香。这种春的下午显然适合我去一回图书馆,在令人放松的午后用手指摩挲书页上的浅浅墨香。

  阳光下的春天像个无虑的仙子,而我则更喜欢夜幕下优雅的精灵。春天里,万物都是发自内心地喜悦着。我在白天惊喜于万物的变化,又在夜晚细听雨点轻轻叩响书房的玻璃,奏出纯净的乐音。

七年级写景作文10

  炎炎的夏日伴着知了的叫声过去了,一片片落叶让大地迎来了崭新的秋天!

  落叶像秋天的使者,告诉人们:“秋天来了!”落叶像一只手,将四季之书翻到了秋的第一页。

  路边的树,被风吹的轻微摇晃,一片片发黄的枯叶,像一只只枯叶蝶,翩翩飞舞着,慢慢悠悠的落到了地面上。

  转眼望去,田地里,秋风轻轻一吹,“金色的海洋”上下波动着。一波又一波。“金色的海浪"轻轻泛起。空中带着稻子的香味,瓜果的味道溢满了整个天空。稻海中,几顶草帽引起了注意。哦!那是辛勤的园丁们忙碌的身影。

  秋风吹过,农村里,有的人放羊,有的人摘棉花。瞧!在假期里顽皮的小孩,正赶忙着捉蟋蟀玩呢!

  在县城,马路上川流不息的车辆,路两边穿着棉衣走着的行人,街摊上的吆喝声伴着水果的香味把路上匆匆行走的人们“拉”到了街摊边。把水果带回家。

  在那片果园里,一棵棵大树上结满了果子,他们在枯黄的树叶中,展示着自己独特的身姿与色泽。

  秋是轻风摇曳的季节;秋是五谷丰登的季节;秋是令人愉悦的季节;求实瓜果飘香的季节;秋更是一个多彩绚丽的季节!

七年级写景作文11

  “呼呼……呼呼”风儿轻轻地吹,吹走了炎热,带来了凉爽。夏姑娘恋恋不舍地拉起了她绿色的裙摆,悄悄地走了。

  而我,悄悄地来了。拿起了我的金帽子,我跟随着风姐姐的脚步,悄无声息地来了。我要做什么?我要给那些还在熟睡的人们一个巨大的惊喜。我欢快地跳起舞来,凡是我经过的地方,都变成了金色。金色的枫叶,金色的果实,这些都是我来到的证据。我亳不停歇地跳着舞,金色裙摆扫过了任何一个角落。我把金色带给了人们,也把我的热情带给了他们。天空被抹上肚白色,我的表演该结束了。我取下头上的那顶金帽子,向远处扔去。金色的帽子在空中划出了一条金色的弧线,消失在远方。远处,几棵大树一瞬间变成了金色。我该走了。我轻轻地唱着属于我的秋之歌,走上了我的回家之路,也是由我铺上的路。菊花姑娘穿上了金色的礼服,挥着手与我告别,枫叶姑姑低下头,用慈爱的目光目送我离去。太阳升起了,天亮了,公鸡叫了。早早起床的孩子们打开了窗户,清爽的秋风迎面扑来,他们轻轻地深呼吸了几下,才反应过来:“呀,秋天来了!”我莞尔一笑,告诉他们:“是呀,秋天来了。”我走了,但我留下了这个金色的世界。

  你问我下次了什么时候来?嗯,下次,要等到冬姑娘来临之前,我要亲手把季节的掌管权,交到冬姑娘的手中。下面的故事呢,就要由冬姑娘来给你们讲了。

七年级写景作文12

  炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战…

  夏天,红。我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

七年级写景作文13

  美,是无处不在的。有可能是美好的品质,有可能是一个美丽的人儿,也有可能是美丽的景物。

  去年暑假,我和妈妈一起去了竹乡安吉游玩。

  到了安吉,一入眼的就是一大片的竹海,一望无际的绿色,竹子随着风跳着舞,好像是在欢迎我们似的翠绿色的竹叶沙沙作响,粗壮的竹竿也随风飘动着。

  我们去的那天正好下了点小雨,在蒙蒙细雨中,看着瀑布飞流直下三千尺,水清澈无比,光着脚站在水中。尖尖的石头刮着你的脚好像在给你按摩一样。下雨天,水流更大。走在山路上,就看见有一股像小溪流一样的水从山顶滑落,落到了山路上,路过的人可以在这里洗洗脚,冰冰凉凉是水抚摸着你的脚,好像刚刚走山路的疲倦都被洗掉了一样。

  又向下走,看见一个小亭子,周围长着些小花,花朵上还有刚刚下雨时留下的痕迹。清新的空气,清澈的瀑布,翠绿的竹子,娇嫩的小花。成功的组合成了一幅美丽的画。让人流连忘返。

  继续向下走,就看见有一个游客把喝完水的矿泉水瓶直接扔在了干净整洁的草地上,当地的人看到了立刻就捡了起来,这让草地又恢复了原来的整洁。那个游客看到了这一幕羞愧难当,小声的说了声对不起。周围的人的笑声充满了善意。

  这么美丽的景色不是一朝一夕就可以完成的,这是要靠大家的努力。如果当时他没有捡起那个矿泉水瓶,那么安吉现在就不会有这么美的景色。

  安吉不但景色美,人更美。

七年级写景作文14

  我的老家在双龙山山脚下的旁边,那儿风景优美,物产丰富,是个值得观赏的风景区。

  双龙山的水库五光十色,瑰丽无比:淡红的、土黄的、湖蓝的、翠绿的。所有的颜色相互交错着,变成了像彩虹一样的颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种艳丽的颜色在水面上闪闪发光,像钻石一样。

  水库的旁边有很多电线,但是,那不是普通的电线。电线立在岸上,像个变形金刚。“变形金刚”上,还有一些电线。那个电线,把“变形金刚”装饰了“戴眼镜的变形金刚”,真是太酷了!

  在双龙山前,有一条小河,岸上有一群鸭子。我一不小心打了个喷嚏,鸭子们就陆续地下了河。伯伯家养了各种各样的牛蛙。一个帐蓬里就大约有一万多只牛蛙。它们有的在水里快活地游泳;有的踩在别的牛蛙身上跳;有的在原地一动不动的牛蛙,嘴里在吐泡泡。各种各样的牛蛙多得数不清。

  老家边上长着茂密的树。碧绿的枝连成一片,就像叶的海洋,我们在里面游荡,好像迷路了一样。

  我们又看见了一棵枫丹树,我品尝到了酸甜可口的枫丹。田野上有一堆稻草像门一样,躺在上面很软,很舒适。

  双龙山物产丰富,风景优美。寒假的时候,我也要去那儿游玩。

七年级写景作文15

  秋天到了田野里一片金黄。

  秋天到了果园里瓜果飘香。

  秋天到了落叶给大地盖上了一层棉被,使大地焕然一新。

  秋天的晚霞是多么美丽,坐在门前观赏拍照;秋天的早晨是多么清凉。让人感到有一丝凉意;秋天的星星是多么明亮。让人百看不厌。

  早晨,伴着露珠一起歌唱,晚上玩着秋风随心所欲。秋天是多么惬意,在秋天发生的每一件事让我永远铭记在心,永远无法抹去,因为秋天是个神奇而又美丽的季节,鲜嫩的小草枯萎了,香甜的果实成熟了,树上的落叶落下来了,是秋天让万物焕然一新。

  秋天来了,世界都好像一切都变成了金黄的颜色,使万物焕发光彩,似乎在等待着明年春天的到来,期待着、盼望着。

  秋天的早晨起来为我们做丰盛的早餐;秋天的中午奶奶给牛、鸡、鸭补充食物;秋天的晚上,吃完晚饭。出去散步散心,消化消化刚吃完的食物。

  秋天的故事让人神清气爽;秋天的故事让人精神焕发;秋天的故事让人激动不已。啊!秋天童话般的世界,让我们走进秋天去感受秋天是多么的无暇、多么的可爱,我们真正的了解到童话是多么地纯真,秋天的故事读也读不完,让我们用心去感受秋天的魅力到底有多纯真,我们期待着下一个秋天的到来……

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